На Горох
Диктант по русскому языку

Разбойник и Мишка

Нестеров взялся за военное обучение верблюдов

  • 7 класс
  • 136 слов
  • 14 предложений
  • По В. Великанову

Текст диктанта

945 знаков

Нестеров взялся за военное обучение верблюдов, привезённых в нашу роту. Одного окрестили Разбойником, а другого — Мишкой.

Сначала животные учились ложиться по команде. Покладистый Мишка сразу понял задачу, а Разбойник никак не хотел слушаться. При налётах авиации он отчаянно пугался и рвался куда-то бежать. Нестеров дёргал его за повод, заставляя лечь. Разбойник упрямился точь-в-точь по-ослиному и хрипло кричал. Нестеров решил прикармливать непослушного воспитанника, кладя на землю кусочек хлеба с солью. Верблюд еле-еле опускался вниз. Но его здоровенная голова, торчавшая на длинной шее и видная издалека, становилась отличной мишенью.

Тогда Матвей Иванович стал приучать верблюдов вытягивать шею по земле. Мишка охотно это проделывал, а Разбойник укладывался, хватал лакомство и задирал голову кверху. Глаза злые, уши маленькие, нижняя губа отвисла ложечкой, а верхняя над ней нависла. По одним губам видно было, что капризный субъект.

По В. Великанову

Конспект урока с этим диктантом — за 5 минут

  • Цели, задачи и планируемые результаты
  • Ход урока по этапам
  • Готовый файл Word
Создать конспект урока Оплата после того, как увидите работу

Разбор орфограмм

Разбор с помощью нейронной сети

Текст проверяет правописание приставок, безударных гласных, Н и НН, суффиксов и глагольных форм, а также постановку знаков препинания при однородных и обособленных членах, в сложных предложениях и при неполной конструкции. В тексте представлены повествовательные простые и сложные предложения с причастными и деепричастными оборотами.

Орфография

ПравилоВ тексте
Проверяемая безударная гласная в корне словаокрестили — крест; налётах — лёт
Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово)верблюдов — непроверяемая безударная гласная в словарном слове; авиации — непроверяемая безударная гласная; капризный — непроверяемая безударная гласная
Удвоенная согласная в корне словаточь-в-точь — удвоенная согласная на стыке повторяющихся частей
Буква Ё под ударениемпривезённых — буква ё под ударением; налётах — буква ё под ударением; дёргал — буква ё под ударением
Неизменяемые приставкизаставляя — неизменяемая приставка за-; опускался — неизменяемая приставка о-; задирал — неизменяемая приставка за-
Приставки на З и СРазбойником — в приставке раз- перед звонким согласным пишется з
Приставки ПРЕ- и ПРИ-привезённых — приставка при- обозначает приближение или присоединение; приучать — приставка при- обозначает присоединение к определённому навыку
Суффиксы -ЕК- и -ИК- существительныхкусочек — кусочка
Гласные перед НН в страдательных причастиях прошедшего временипривезённых — привезти
Н и НН в прилагательныхвоенное — НН в суффиксе -енн-; здоровенная — НН в суффиксе -енн-; длинной — НН на стыке основы на Н и суффикса -н-
Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательныхпривезённых — страдательное причастие с приставкой при-
Н и НН в наречиях на -О и -Еотчаянно — отчаянный
Существительные на -ИЙ, -ИЕ, -ИЯавиации — окончание существительного на -ия в родительном падеже
Безударные окончания прилагательныхпокладистый — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом какой?; непослушного — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом какого?; отличной — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом какой?
Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУМишкой — сочетание МИ пишется с И; животные — сочетание ЖИ пишется с И; задачу — сочетание ЧА пишется с А
Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знакакусочек — в сочетании ЧК мягкий знак не пишется; ложечкой — в сочетании ЧК мягкий знак не пишется
Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголахложиться — что делать?
НЕ с глаголами и деепричастиямине хотел — не с глаголом пишется раздельно
НЕ с прилагательныминепослушного — упрямого
Дефис в наречияхточь-в-точь — наречие пишется через дефис; еле-еле — повторяющееся наречие пишется через дефис; по-ослиному — наречие с приставкой по- и суффиксом -ому пишется через дефис
Слитное и раздельное написание наречийсначала — наречие пишется слитно; вниз — наречие пишется слитно; кверху — наречие пишется слитно
Раздельное написание предлогов с другими словамипо команде — предлог по пишется раздельно с существительным; на землю — предлог на пишется раздельно с существительным
Прописная буква в начале предложенияНестеров — первое слово предложения пишется с прописной буквы; Сначала — первое слово предложения пишется с прописной буквы
Прописная буква в именах собственныхНестеров — фамилия пишется с прописной буквы; Разбойником — кличка животного пишется с прописной буквы; Матвей Иванович — имя и отчество пишутся с прописной буквы

Пунктуация

ПравилоВ тексте
Точка в конце повествовательного предложенияНестеров взялся за военное обучение верблюдов, привезённых в нашу роту. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой
Запятая между однородными членами без союзовГлаза злые, уши маленькие, нижняя губа отвисла ложечкой — однородные члены без союзов разделяются запятыми
Запятая не ставится перед одиночным союзом Иторчавшая на длинной шее и видная издалека — между однородными определениями перед одиночным союзом и запятая не ставится; пугался и рвался — между однородными сказуемыми перед одиночным союзом и запятая не ставится
Запятая перед противительными союзамиПокладистый Мишка сразу понял задачу, а Разбойник никак не хотел слушаться — перед противительным союзом а ставится запятая; Мишка охотно это проделывал, а Разбойник укладывался — перед противительным союзом а ставится запятая
Обособление причастного оборотаверблюдов, привезённых в нашу роту — причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется; голова, торчавшая на длинной шее и видная издалека — распространённое определение после определяемого слова обособляется
Обособление деепричастного оборотазаставляя лечь — деепричастный оборот обособляется; кладя на землю кусочек хлеба с солью — деепричастный оборот обособляется
Оборот с КАК без запятойточь-в-точь по-ослиному — устойчивое обстоятельственное сочетание не обособляется
Тире в неполном предложенииОдного окрестили Разбойником, а другого — Мишкой — тире обозначает пропуск сказуемого окрестили во второй части
Запятая в сложносочинённом предложенииПокладистый Мишка сразу понял задачу, а Разбойник никак не хотел слушаться — запятая разделяет части сложносочинённого предложения; Мишка охотно это проделывал, а Разбойник укладывался — запятая ставится между частями сложносочинённого предложения перед союзом а
Запятая в сложноподчинённом предложенииПо одним губам видно было, что капризный субъект — придаточная изъяснительная часть отделяется запятой

Грамматика и разборы

ПравилоВ тексте
Грамматическая основа предложенияНестеров взялся — подлежащее Нестеров и сказуемое взялся
Спряжение глаголовучились — форма глагола прошедшего времени; спряжение определяется по инфинитиву учиться; становилась — глагол I спряжения
Вид глаголаучились — глагол несовершенного вида отвечает на вопрос что делали?; окрестили — глагол совершенного вида отвечает на вопрос что сделали?

Культура речи

ПравилоВ тексте
Повествование как тип речиНестеров взялся за военное обучение верблюдов, привезённых в нашу роту. — текст передаёт последовательность событий

Разбор предложений

ПредложениеОсноваХарактеристика
Нестеров взялся за военное обучение верблюдов, привезённых в нашу роту.Нестеров взялсяповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое причастным оборотом
Одного окрестили Разбойником, а другого — Мишкой.окрестилиповествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, распространённое, с неполной второй частью
Сначала животные учились ложиться по команде.животные училисьповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Покладистый Мишка сразу понял задачу, а Разбойник никак не хотел слушаться.Мишка понял; Разбойник не хотел слушатьсяповествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, распространённое
При налётах авиации он отчаянно пугался и рвался куда-то бежать.он пугался и рвалсяповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми
Нестеров дёргал его за повод, заставляя лечь.Нестеров дёргалповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом
Разбойник упрямился точь-в-точь по-ослиному и хрипло кричал.Разбойник упрямился и кричалповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми
Нестеров решил прикармливать непослушного воспитанника, кладя на землю кусочек хлеба с солью.Нестеров решил прикармливатьповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом
Верблюд еле-еле опускался вниз.Верблюд опускалсяповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Но его здоровенная голова, торчавшая на длинной шее и видная издалека, становилась отличной мишенью.голова становилась мишеньюповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое обособленным определением
Тогда Матвей Иванович стал приучать верблюдов вытягивать шею по земле.Матвей Иванович стал приучатьповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Мишка охотно это проделывал, а Разбойник укладывался, хватал лакомство и задирал голову кверху.Мишка проделывал; Разбойник укладывался, хватал и задиралповествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми
Глаза злые, уши маленькие, нижняя губа отвисла ложечкой, а верхняя над ней нависла.глаза злые; уши маленькие; губа отвисла; верхняя навислаповествовательное, невосклицательное, сложное, с бессоюзной и сочинительной связью, распространённое, осложнённое однородными членами
По одним губам видно было, что капризный субъект.видно было; субъект капризныйповествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, безличное в главной части, распространённое

Готовитесь к уроку по этой теме?

Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.

Создать конспект урока Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.