Задание 1. Сжатое изложение

Текст для изложения читают дважды: первый раз — чтобы понять, о чём он, второй — чтобы записать ключевые слова. Здесь текст можно прослушать столько раз, сколько нужно, но тренироваться лучше как на экзамене: два прослушивания, потом — работа.

Что такое микротема

Исходный текст всегда состоит из трёх абзацев, и в каждом — своя микротема: законченная мысль, которую нельзя выбросить. Задача — передать все три, сохранив их порядок, и не добавить ничего от себя. Пропущенная микротема или лишняя мысль сразу снижают балл по первому критерию.

Три приёма сжатия

• Исключение — убираем повторы, вводные слова, однородные члены, уточнения, примеры, которые не меняют смысл.
• Обобщение — ряд однородных понятий заменяем одним общим: «розы, тюльпаны, пионы» → «цветы»; несколько предложений — одним.
• Упрощение — сложное предложение делаем простым, прямую речь — косвенной, причастный оборот — одним словом.

Приём сжатия должен быть применён в каждом абзаце — так сформулирован критерий. Если один абзац переписан почти дословно, балл за сжатие теряется.

Как работать над изложением

1. При первом прослушивании не пишите — слушайте и считайте абзацы, отмечайте, где кончается одна мысль и начинается другая.
2. При втором записывайте опорные слова каждой микротемы: существительные, глаголы, ключевые связки («поэтому», «но», «однако»).
3. Напишите по 2–3 предложения на микротему. Следите за связью между абзацами: «Во-первых… Кроме того… Поэтому…».
4. Посчитайте слова: меньше 70 — работа не оценивается по грамотности, и балл по содержанию режется.
5. Перечитайте: нет ли лишних мыслей, повторов, подмены авторской позиции своей.

Как оценивается

ИК1 — содержание (до 2 баллов): все микротемы переданы без пропусков и добавлений. ИК2 — сжатие (до 3 баллов): приёмы применены ко всему тексту. ИК3 — связность и логика (до 2 баллов): нет логических ошибок, абзацы на месте. Ещё до 10 баллов даёт грамотность, общая для изложения и сочинения.