На Горох
ОГЭ 2026 · Русский язык · часть 2

Задание 2. Грамматическая основа предложения

Умение находить подлежащее и сказуемое в простом предложении и в частях сложного, различать полную основу и её обрывок.

1 балл выбор нескольких вариантов из пяти Ответ: Номера верных вариантов цифрами без пробелов, в любом порядке.

Тренировка

10 заданий этого типа. После каждого ответа — верный ответ и разбор, почему так.

Как решать

Дан текст из пяти предложений и пять утверждений вида «ручей замёрз (предложение 2)». Нужно выбрать те, где грамматическая основа выписана верно и полностью. Верных ответов может быть от двух до четырёх — по одному не бывает.

Что считается основой

Основа — это подлежащее и сказуемое вместе. В односоставном предложении основа состоит из одного главного члена: «Проветрите комнату» — основа проветрите. Если сказуемое составное, в основу входит оно целиком: «лодка может перевернуться», «вода холодна», «дед был кузнецом».

Где прячутся ошибки

  • Обрывок составного сказуемого. «Лодка может» вместо «лодка может перевернуться» — неверно. Ищите вспомогательный глагол (может, начал, стал, хотел, должен) и связку (был, является, казался) — они тянут за собой основную часть.
  • Второстепенный член на месте подлежащего. «Лисе не пробраться» — подлежащего нет, это безличное предложение; основа только не пробраться. Подлежащее всегда отвечает на вопрос именительного падежа: кто? что?
  • Основа из разных частей сложного предложения. В варианте «туристы вернулись» подлежащее может стоять в главной части, а сказуемое — в придаточной. Проверяйте, что оба слова относятся к одному простому предложению.
  • Однородные сказуемые. Если у подлежащего два сказуемых, в основу входят оба: «сова выслеживает (и) ловит». Вариант с одним из них — неполный.
  • Частица «не». Отрицание входит в сказуемое: «не удирает», «не кусается». Пропуск «не» в варианте обычно не ошибка, но следите за смыслом.

Алгоритм

  1. Найдите в предложении все глаголы и краткие прилагательные — кандидаты в сказуемые.
  2. К каждому задайте вопрос «кто? что?» — так найдётся подлежащее или выяснится, что его нет.
  3. Сверьте с вариантом: не оборвано ли сказуемое, не подставлено ли дополнение вместо подлежащего.

Ловушки и советы

  • Слова в косвенных падежах («мне», «народу», «птиц») подлежащим быть не могут, как бы естественно ни звучал вариант.
  • Инфинитив после «может», «хочет», «начал» — часть сказуемого, а не дополнение.
  • Одно слово в варианте — проверьте, не односоставное ли предложение: тогда это может быть верно.
  • Слово «это» в варианте вроде «это растение» — подлежащее, а «растение» — сказуемое; такие основы бывают верными.

Пример задания

из банка тренажёра
Текст к заданию · Навигация пчёл

(1)Медоносные пчёлы могут запоминать направление полёта по узору солнечного света и запахам цветущих растений. (2)Учёные заметили: когда освещение меняется, пчёлы возвращаются к знакомым местам, потому что связывают дорогу с несколькими признаками сразу. (3)Пчела, ориентируясь по положению Солнца, выбирает маршрут и проверяет его по знакомым ориентирам, расположенным вокруг улья. (4)Если температура резко снижается, пчёлам приходится экономить энергию, и в улье становится заметно тише. (5)Такое поведение помогает всей колонии пережить непогоду, которая ограничивает вылет насекомых, но не прекращает их работу внутри улья.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

  1. 1) пчёлы могут запоминать (предложение 1)
  2. 2) учёные заметили пчёлы возвращаются (предложение 2)
  3. 3) пчела выбирает (и) проверяет (предложение 3)
  4. 4) пчёлам приходится (предложение 4)
  5. 5) поведение помогает (предложение 5)