а)
На прямой отмечены O(0), M(m), N(n), причём 0 < m < n. Используя циркуль, отметьте A(n + m) и B(n − m)
Ответ
Возьмите циркулем OM: это длина m. Из N(n) отложите её вправо до A(n + m), затем влево до B(n − m).
Рассмотрите координатные прямые на рисунке 2.16. Выполните задания:
а) На прямой отмечены O(0), M(m), N(n), причём 0 < m < n. Используя циркуль, отметьте A(n + m) и B(n − m)
б) От M(m) вправо отложены последовательно отрезки длиной k и r до точек K и R. Объясните по этой схеме смысл сочетательного свойства сложения
в) Объясните остальные свойства сложения и вычитания с помощью рисунков
Возьмите циркулем OM: это длина m. Из N(n) отложите её вправо до A(n + m), затем влево до B(n − m).
Пройти от M(m) сначала k, затем r единиц вправо — то же, что сразу k + r: (m + k) + r = m + (k + r).
Переместительное свойство изображается двумя путями из 0: сначала a, затем b и наоборот. Нуль — отсутствие перемещения. Для a − (b + c) из точки a идём влево сначала на b, затем на c. Для (a + b) − c можно сначала убрать c из подходящего слагаемого, затем прибавить другое. При a − a возвращаемся из a в 0.
Числовое выражение содержит числа и действия. В буквенном выражении буквы заменяют числа; его значение зависит от подстановки.
Вместо каждой буквы подставьте указанное число, сохраняя скобки. Затем выполните действия по порядку. Все вхождения одной буквы заменяют одним значением.
Сначала определите величины и связи между ними. «Наk больше» означает прибавитьk, «вk раз больше» — умножить наk.
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.