Для половины делим на 2, для трети — на 3, для четверти — на 4.
| Число | Половина | Треть | Четверть |
|---|---|---|---|
| 36 | 18 | 12 | 9 |
| 60 | 30 | 20 | 15 |
| 84 | 42 | 28 | 21 |
| 120 | 60 | 40 | 30 |
| 1200 | 600 | 400 | 300 |
Найдите половину, треть и четверть каждого числа: 36, 60, 84, 120, 1200.
Для половины делим на 2, для трети — на 3, для четверти — на 4.
| Число | Половина | Треть | Четверть |
|---|---|---|---|
| 36 | 18 | 12 | 9 |
| 60 | 30 | 20 | 15 |
| 84 | 42 | 28 | 21 |
| 120 | 60 | 40 | 30 |
| 1200 | 600 | 400 | 300 |
Числовое выражение содержит числа и действия. В буквенном выражении буквы заменяют числа; его значение зависит от подстановки.
Вместо каждой буквы подставьте указанное число, сохраняя скобки. Затем выполните действия по порядку. Все вхождения одной буквы заменяют одним значением.
Сначала определите величины и связи между ними. «Наk больше» означает прибавитьk, «вk раз больше» — умножить наk.
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.