\(\frac{2}{4}\); \(\frac{2}{5}\); \(\frac{30}{50}\).
\(\frac{2}{4}\) = 0,5;
\(\frac{2}{5}\) = 0,4;
\(\frac{30}{50}\) = 0,6.
Запишите дроби в виде десятичных.
\(\frac{2}{4}\); \(\frac{2}{5}\); \(\frac{30}{50}\).
\(\frac{2}{4}\) = 0,5;
\(\frac{2}{5}\) = 0,4;
\(\frac{30}{50}\) = 0,6.
\(\frac{1}{4}\); \(\frac{17}{20}\); \(\frac{9}{25}\); \(\frac{49}{50}\).
\(\frac{1}{4}\) = 0,25;
\(\frac{17}{20}\) = 0,85;
\(\frac{9}{25}\) = 0,36;
\(\frac{49}{50}\) = 0,98.
\(\frac{3}{8}\); \(\frac{13}{125}\); \(\frac{161}{250}\); \(\frac{173}{500}\).
\(\frac{3}{8}\) = 0,375;
\(\frac{13}{125}\) = 0,104;
\(\frac{161}{250}\) = 0,644;
\(\frac{173}{500}\) = 0,346.
Дополнительный множитель = общий знаменатель : прежний знаменатель. Менять только знаменатель без числителя нельзя.
Классная работа
Упражнения
Проверочные работы
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.