а)
\((((6\cdot a)-((4\cdot a)+7))+((3\cdot a)-5))\)
Ответ
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((6)+(-4)+(3))a=5a\); \(((-7)+(-5))=-12\). Ответ: \(5a-12\).
Раскройте скобки и упростите
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((6)+(-4)+(3))a=5a\); \(((-7)+(-5))=-12\). Ответ: \(5a-12\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((-7)+(-2))x=-9x\); \(((-21)+(1))=-20\). Ответ: \(-9x-20\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((\frac{6}{5})+(-\frac{3}{5}))n=\frac{3}{5}n\); \(((2)+(42))=44\). Ответ: \(\frac{3}{5}n+44\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((\frac{6}{5})+(\frac{7}{10}))m=\frac{19}{10}m\); \(((2)+(-\frac{28}{5}))=-\frac{18}{5}\). Ответ: \(\frac{19}{10}m-\frac{18}{5}\).
Упражнения
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.