На Горох
Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 662 — Рассуждение как тип речи / Русский язык. 7 класс. Часть 2

Типы речи и функциональные разновидности языка Страница: 122 Упражнения
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение 662

Упражнения

Сопоставьте два полных текста, докажите различие типов речи; восстановите первый текст с орфографией/пунктуацией и отмеченными разборами.

Исходное условие
Исходное условие (с. 122)
Исходное условие
Исходное условие (с. 123)
Ответ

1. Первый фрагмент — рассуждение: тезис о дружбе людей с различными характерами объясняется тремя мотивами — сильный поддерживает слабого, добрый стремится смягчить чёрствость, настойчивый влияет на легкомысленного. Это обобщённые причины, а не цепь конкретных событий. Второй — повествование: Мурзик добрался до лодки, искал, грыз пробку, разорвал её, воздух вырвался и лодка сдулась. Последовательность можно спросить “что случилось потом?”, кульминация — выход воздуха.

2. Исправленный первый текст: «С годами я стал замечать, что дружба очень часто связывает людей с разными и даже противоположными характерами. Сильный хочет поддержать бесхарактерного, словно бы поделиться с ним своей волей и мужеством; добрый хочет отогреть чьё-то холодное чёрствое сердце; настойчивый хочет заразить своим упорством легкомысленного и увлечь его за собой».

Поддержать — дд на стыке приставки под- и корня держ-; бесхарактерного — с перед глухим х; поделиться — инфинитив, вопрос что сделать?, ь в -ться; чьё-то — разделительный ь, -то через дефис; легкомысленного — слитное сложное прилагательное; увлечь — ь в инфинитиве после ч. Запятая перед что отделяет придаточное, словно бы обособляет сравнительное пояснение; точки с запятой разделяют развёрнутые однородные по смыслу объяснения.

Отмеченные морфологические разборы: чьё-то³ — местоимение, начальная форма чей-то; неопределённое, местоимение-прилагательное с притяжательным значением; в тексте ср. р., ед. ч., вин. п. при сердце; определение. Вопрос чьё? указывает на неопределённого обладателя. Не за что³ — отрицательное местоимение, начальная форма нечего; отрицательное местоимение, родовые/числовые формы отсутствуют, в сочетании с предлогом за стоит винительный падеж, служит дополнением при ухватить. Раздельное написание трёх слов объясняется предлогом внутри отрицательного сочетания; ударное не — приставочная часть отрицательного местоимения.

Что применять при решении

Структура

тезис → аргументы/примеры → вывод; части иногда выражены неявно.

Доказательство

обосновывает спорный тезис, доводы должны быть связаны с ним.

Объяснение

раскрывает понятное положение или причинный механизм.

Размышление

обсуждает проблему через вопросы, ответы и оценку разных сторон.

Связки

во-первых, например, поскольку, потому что, следовательно, таким образом; связка сама не заменяет доказательства.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

  • Формула, подстановка и расчёт
  • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
  • Бесплатно и без регистрации
Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту 50

Упражнения

Данные параграфа

К параграфу →
Глава
Типы речи и функциональные разновидности языка
Параграф
50 — Рассуждение как тип речи
Учебник
Русский язык. 7 класс. Часть 2 — Учебное пособие в двух частях. Часть 2. 2-е издание, стереотипное. Просвещение, 2025
Автор
Александр Николаевич Рудяков, Татьяна Яковлевна Фролова, Мария Геннадиевна Маркина-Гурджи, Александра Сергеевна Буркина
Год
2025
Издание
2-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.