Текст диктанта
1 130 знаковОдно из самых очаровательных воспоминаний детства — это наслаждение, которое я испытал, когда наша учительница первых классов читала нам вслух на уроке «Капитанскую дочку».
Это были счастливые минуты, их не так много, и потому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь. Счастлив человек, которому повезло с первой учительницей. Мне повезло. Александра Ивановна, моя первая учительница, любовь и благодарность к ней я пронес сквозь всю жизнь.
Уже зрелым человеком я прочел записки Марины Цветаевой о Пушкине. Из них следует, что будущая мятежная поэтесса, читая «Капитанскую дочку», с таинственным наслаждением все время ждала появления Пугачева. У меня было совсем другое. Я с величайшим наслаждением все время ждал появления Савельича. Этот заячий тулупчик, эта доходящая до безрассудства любовь и преданность своему Петруше. Невероятная трогательность. Разве Савельич раб? Да он на самом деле хозяин положения! Петруша беззащитен против всеохватывающей деспотической любви и преданности ему Савельича. Он беспомощен против нее, потому что он хороший человек и понимает, что деспотичность именно от любви и преданности ему.
Грамматическое задание
3 задания-
Разберите предложение, составьте схему.
Одно из самых очаровательных воспоминаний детства — это наслаждение, которое я испытал, когда наша учительница первых классов читала нам вслух на уроке «Капитанскую дочку».
определ. времени
-
Подчеркните предложение с обособленным распространенным приложением.
Александра Ивановна, моя первая учительница, любовь и благодарность к ней я пронес сквозь всю жизнь.
-
Морфологический разбор слова «всеохватывающей».
Ответ к этому пункту разбирается вручную — схема разбора в тексте не приводится.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных, удвоенных согласных, Н и НН, приставок и суффиксов, а также постановку знаков препинания в сложных предложениях, при обособленном приложении и деепричастном обороте. Грамматическое задание дополнительно направлено на синтаксический разбор сложного предложения и морфологический разбор причастия.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | воспоминаний — помнить; бережно — бережный; счастливые — счастье; появления — явный |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | Капитанскую — словарное написание безударной гласной; поэтесса — словарное написание безударной гласной |
| Удвоенная согласная в корне слова | классов — удвоенная согласная сс в корне; поэтесса — удвоенная согласная сс; безрассудства — удвоенная согласная сс на стыке приставки и корня |
| Приставки на З и С | безрассудства — в приставке без- перед звонким р пишется з; беззащитен — в приставке без- перед звонким з пишется з |
| Неизменяемые приставки | пронес — неизменяемая приставка про-; появления — неизменяемая приставка по-; преданность — неизменяемая приставка пред- |
| Суффиксы -ЧИВ- и -ЛИВ- прилагательных | счастливые — суффикс -лив- пишется с и |
| Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени | всеохватывающей — действительное причастие настоящего времени с суффиксом -ющ- |
| Н и НН в прилагательных | таинственным — НН в суффиксе -енн- |
| Н и НН в существительных | преданность — НН сохраняется в существительном, образованном от слова преданный; трогательность — одна н в существительном, образованном от слова трогательный |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | жизнь — сочетание жи пишется с и |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | дочку — в сочетании чк мягкий знак не пишется |
| НЕ с прилагательными | невероятная — не пишется слитно с прилагательным, образуя слово с новым значением |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | Из них — предлог из пишется раздельно с местоимением; У меня — предлог у пишется раздельно с местоимением; против нее — предлог против пишется раздельно с местоимением |
| Прописная буква в именах собственных | Александра Ивановна — имя и отчество пишутся с прописной буквы; Марины Цветаевой — имя и фамилия пишутся с прописной буквы; Пугачева — фамилия пишется с прописной буквы |
| Кавычки в условных названиях | «Капитанскую дочку» — название литературного произведения заключается в кавычки и пишется с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Тире между подлежащим и сказуемым | Одно из самых очаровательных воспоминаний детства — это наслаждение — тире между подлежащим и сказуемым перед словами это наслаждение |
| Обособление деепричастного оборота | читая «Капитанскую дочку» — деепричастный оборот обособлен с двух сторон |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | Счастлив человек, которому повезло с первой учительницей. — придаточное определительное отделено запятой |
| Знаки в предложении с разными видами связи | Это были счастливые минуты, их не так много, и потому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь. — в предложении сочетаются бессоюзная и сочинительная связи |
| Запятая между однородными членами без союзов | любовь и благодарность — однородные дополнения соединены одиночным союзом и; правило проверяется отсутствием запятой |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Морфологический разбор причастия | всеохватывающей — действительное причастие настоящего времени, полная форма, женский род, единственное число, родительный падеж; определение |
| Виды придаточных предложений | которому повезло с первой учительницей — придаточное определительное |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Одно из самых очаровательных воспоминаний детства — это наслаждение, которое я испытал, когда наша учительница первых классов читала нам вслух на уроке «Капитанскую дочку». | воспоминание — наслаждение; я испытал; учительница читала | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое |
| Это были счастливые минуты, их не так много, и потому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь. | это были минуты; много; мы проносим | повествовательное, невосклицательное, сложное с разными видами связи, распространённое |
| Счастлив человек, которому повезло с первой учительницей. | человек счастлив; повезло | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое |
| Мне повезло. | повезло | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое |
| Александра Ивановна, моя первая учительница, любовь и благодарность к ней я пронес сквозь всю жизнь. | я пронес | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое обособленным приложением |
| Уже зрелым человеком я прочел записки Марины Цветаевой о Пушкине. | я прочел | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Из них следует, что будущая мятежная поэтесса, читая «Капитанскую дочку», с таинственным наслаждением все время ждала появления Пугачева. | следует; поэтесса ждала | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом |
| У меня было совсем другое. | было другое | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Я с величайшим наслаждением все время ждал появления Савельича. | я ждал | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Этот заячий тулупчик, эта доходящая до безрассудства любовь и преданность своему Петруше. | тулупчик, любовь и преданность | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное назывное, распространённое |
| Невероятная трогательность. | трогательность | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное назывное, распространённое |
| Разве Савельич раб? | Савельич раб | вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Да он на самом деле хозяин положения! | он хозяин | повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Петруша беззащитен против всеохватывающей деспотической любви и преданности ему Савельича. | Петруша беззащитен | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Он беспомощен против нее, потому что он хороший человек и понимает, что деспотичность именно от любви и преданности ему. | он беспомощен и понимает; он хороший человек; деспотичность именно от любви и преданности | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое с несколькими придаточными, распространённое |
Другие диктанты 9 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.