Текст диктанта
880 знаковВ Ленинграде не работали ни водопровод, ни отопление. Но в городе, превращенном блокадной зимой в ледяную пустыню, несмотря на непрекращающиеся налеты, во Дворце пионеров была организована работа кружка юннатов.
Трудно поверить, что голодные дети ухаживали за рыбками, рыжим лисенком, не раз выводя его на поводке на прогулку. В домах не осталось ни кошек, ни собак, а в одном из детских домов был небольшой пруд с плавающими лебедями. Как ни голодали люди, ни у кого не возникло мысли, что их можно съесть.
Юннаты помогали сохранить и погибающие от ран деревья знаменитых садов Ленинграда, не вырубленные ленинградцами даже в суровые блокадные зимы. Ребята заботливо замазывали развороченные осколками снарядов стволы деревьев.
Если вы увидите в этих садах деревья с заплатками, похожими на кору, знайте: это следы рук детей несломленного Ленинграда.
(«Комсомольская правда»)
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет правописание безударных гласных, приставок, суффиксов, Н и НН, НЕ и НИ, а также постановку знаков препинания при причастных и деепричастных оборотах, однородных членах и сложных предложениях.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | голодные — го́лод; деревья — де́рево; пустыню — пу́ст |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | водопровод — словарное написание безударной гласной; пионеров — словарное написание безударной гласной |
| Проверяемая парная согласная в корне слова | погибающие — поги́бнуть; поводке — пово́док |
| Удвоенная согласная в корне слова | непрекращающиеся — удвоенная согласная в слове на стыке морфем |
| Буква Ё под ударением | лисёнком — буква ё под ударением после мягкого согласного |
| Корни -раст-/-ращ-/-рос- | погибающие — чередование гласных в корне -раст-/-ращ-/-рос- не представлено; слово иллюстрирует корень с безударной гласной |
| Неизменяемые приставки | замазывали — неизменяемая приставка за- |
| Приставки на З и С | развороченные — в приставке раз- перед звонким в пишется з |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | превращенном — написание приставки пре- в значении, близком к пере- |
| Суффиксы -ЧИВ- и -ЛИВ- прилагательных | заботливо — суффикс -лив- пишется с буквой и |
| Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени | плавающими — суффикс действительного причастия настоящего времени -ающ-; погибающие — суффикс действительного причастия настоящего времени -ающ- |
| Гласные перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени | превращенном — перед НН сохраняется гласная основы глагола превратить; развороченные — перед НН сохраняется гласная основы глагола разворотить |
| Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных | превращенном — полное причастие с приставкой пишется с НН; развороченные — полное причастие с приставкой пишется с НН; не вырубленные — полное причастие с приставкой и зависимым словом пишется с НН; несломленного — полное причастие с приставкой пишется с НН |
| Н и НН в кратких формах | организована — в кратком страдательном причастии пишется одна Н |
| Безударные окончания прилагательных | блокадной — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом какой?; ледяную — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом какую?; знаменитых — безударное окончание прилагательного проверяется вопросом каких? |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не работали — НЕ с глаголом пишется раздельно; не осталось — НЕ с глаголом пишется раздельно |
| НЕ с причастиями | не вырубленные — НЕ с причастием пишется раздельно при наличии зависимого слова ленинградцами; несломленного — НЕ с причастием пишется слитно, если нет противопоставления и зависимых слов |
| НЕ и НИ в отрицательных местоимениях и наречиях | ни у кого — при наличии предлога отрицательное местоимение пишется в три слова |
| Частица НИ для усиления отрицания | ни водопровод, ни отопление — повторяющаяся частица НИ усиливает отрицание; ни кошек, ни собак — повторяющаяся частица НИ усиливает отрицание; Как ни голодали люди — частица НИ усиливает отрицание |
| Правописание производных предлогов | несмотря на непрекращающиеся налеты — производный предлог несмотря на пишется раздельно |
| Прописная буква в начале предложения | В — первое слово предложения пишется с прописной буквы; Трудно — первое слово предложения пишется с прописной буквы |
| Прописная буква в географических названиях | Ленинграде — название города пишется с прописной буквы; Ленинграда — название города пишется с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Запятая при повторяющихся союзах | ни водопровод, ни отопление — запятая ставится перед вторым повторяющимся союзом ни; ни кошек, ни собак — запятая ставится перед вторым повторяющимся союзом ни |
| Запятая между однородными членами без союзов | рыбками, рыжим лисенком — однородные дополнения без союза разделяются запятой |
| Запятая перед противительными союзами | Но в городе — перед противительным союзом но ставится запятая |
| Обособление причастного оборота | городе, превращенном блокадной зимой в ледяную пустыню, — причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется; деревья знаменитых садов Ленинграда, не вырубленные ленинградцами даже в суровые блокадные зимы — причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется |
| Обособление деепричастного оборота | не раз выводя его на поводке на прогулку — деепричастный оборот обособляется запятой |
| Обособление обстоятельств с предлогами | несмотря на непрекращающиеся налеты — обстоятельство с предлогом несмотря на обособляется |
| Обособленные определения | деревья с заплатками, похожими на кору — распространённое определение после определяемого слова обособляется |
| Запятая в сложносочинённом предложении | В домах не осталось ни кошек, ни собак, а в одном из детских домов был небольшой пруд — между частями сложносочинённого предложения перед союзом а ставится запятая |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | Трудно поверить, что голодные дети ухаживали за рыбками — придаточная изъяснительная часть отделяется запятой; мысли, что их можно съесть — придаточная изъяснительная часть отделяется запятой |
| Двоеточие в бессоюзном сложном предложении | знайте: это следы рук детей — вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет содержание первой |
| Точка в конце повествовательного предложения | В Ленинграде не работали ни водопровод, ни отопление. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; это следы рук детей несломленного Ленинграда. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Грамматическая основа предложения | дети ухаживали — грамматическая основа придаточной части |
| Виды придаточных предложений | что голодные дети ухаживали за рыбками — придаточное изъяснительное; что их можно съесть — придаточное изъяснительное |
| Вид деепричастия | выводя — деепричастие несовершенного вида, отвечает на вопрос что делая? |
| Действительные и страдательные причастия | плавающими — действительное причастие настоящего времени; превращенном — страдательное причастие прошедшего времени |
Культура речи
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Прямое и переносное значение слова | ледяную пустыню — слово пустыню употреблено в переносном значении для обозначения опустевшего города |
| Эпитет | суровые блокадные зимы — образное определение подчёркивает тяжесть зим; несломленного Ленинграда — образное определение характеризует стойкость города |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| В Ленинграде не работали ни водопровод, ни отопление. | водопровод, отопление — не работали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными подлежащими |
| Но в городе, превращенном блокадной зимой в ледяную пустыню, несмотря на непрекращающиеся налеты, во Дворце пионеров была организована работа кружка юннатов. | работа была организована | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое причастным оборотом и обособленным обстоятельством |
| Трудно поверить, что голодные дети ухаживали за рыбками, рыжим лисенком, не раз выводя его на поводке на прогулку. | трудно поверить; дети ухаживали | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое, осложнённое однородными дополнениями и деепричастным оборотом |
| В домах не осталось ни кошек, ни собак, а в одном из детских домов был небольшой пруд с плавающими лебедями. | не осталось; пруд был | повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое, осложнённое однородными дополнениями |
| Как ни голодали люди, ни у кого не возникло мысли, что их можно съесть. | люди голодали; мысли не возникло | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое, осложнённое придаточными обстоятельственным и изъяснительным |
| Юннаты помогали сохранить и погибающие от ран деревья знаменитых садов Ленинграда, не вырубленные ленинградцами даже в суровые блокадные зимы. | юннаты помогали сохранить и погибающие деревья | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое причастным оборотом |
| Ребята заботливо замазывали развороченные осколками снарядов стволы деревьев. | ребята замазывали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Если вы увидите в этих садах деревья с заплатками, похожими на кору, знайте: это следы рук детей несломленного Ленинграда. | вы увидите; знайте; это следы | повествовательное, невосклицательное, сложное с подчинительной и бессоюзной связью, распространённое, осложнённое обособленным определением |
Другие диктанты 7 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.