ГДЗ: Упражнение 260 - Глава 3 (Итоговые упражнения) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)
Пояснение: Делим обе части на \( 2^{x^2} \) или приводим к общему показателю. Предположим, что это однородное уравнение, и делим на наименьшую степень \( 2^{x^2-1} \).
Приведем все к одной части: \( 2^{x^2 - 1} - 3 \cdot 2^{x^2 - 2x} - 2^{2x^2} = 0 \)
Похоже, что это однородное уравнение второго порядка, если бы все показатели были вида \( Ax \) и \( Bx \). Делим на \( 2^{x^2} \): \( 2^{x^2 - 1} \cdot \frac{1}{2^{x^2}} - 3 \cdot 2^{x^2 - 2x} \cdot \frac{1}{2^{x^2}} = 2^{2x^2} \cdot \frac{1}{2^{x^2}} \) \( 2^{x^2 - 1 - x^2} - 3 \cdot 2^{x^2 - 2x - x^2} = 2^{2x^2 - x^2} \) \( 2^{-1} - 3 \cdot 2^{-2x} = 2^{x^2} \)
Введем замену: \( t = 3^x \), \( t > 0 \). \( t^2 - t = 0 \) \( t(t - 1) = 0 \)
Находим корни: \( t_1 = 0 \) (посторонний, так как \( t > 0 \)) \( t_2 = 1 \)
Возвращаемся к замене: \( 3^x = 1 \) \( 3^x = 3^0 \) \( x = 0 \)
Ответ: \( x = 0 \)
Что применять при решении
Сравнение показательных чисел
Показательная функция \( y = a^x \) является возрастающей при \( a > 1 \) и убывающей при \( 0 < a < 1 \). Это свойство используется для сравнения чисел и решения показательных неравенств.
Если \( a > 1 \), то \( a^{x_1} > a^{x_2} \) равносильно \( x_1 > x_2 \).
Если \( 0 < a < 1 \), то \( a^{x_1} > a^{x_2} \) равносильно \( x_1 < x_2 \).
Решение показательных уравнений
Показательное уравнение \( a^{f(x)} = a^{g(x)} \) при \( a > 0, a \neq 1 \) эквивалентно уравнению \( f(x) = g(x) \).
\( a^{f(x)} = a^{g(x)} \implies f(x) = g(x) \)
Метод замены переменной
Для решения сложных показательных уравнений, которые можно привести к виду \( A \cdot (a^x)^2 + B \cdot a^x + C = 0 \), используется замена \( t = a^x \), где \( t > 0 \).
\( A \cdot (a^x)^2 + B \cdot a^x + C = 0 \xrightarrow{t=a^x} A t^2 + B t + C = 0, \; t>0 \)
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.