Разбор упражнения

ГДЗ: Задание 320. Одна сила и два удлинения — Сила упругости / Физика. 9 класс. Базовый уровень. Сборник вопросов и задач

Законы движения и взаимодействия тел Страница: 52 Задания

А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Задание 320. Одна сила и два удлинения

Задания

Первая пружина удлинилась 6 см, вторая 3 см при одинаковой силе. Сравните k1, k2.

Ответ

\(F=k_1x_1=k_2x_2\), следовательно \(\frac{k_1}{k_2}=\frac{x_2}{x_1}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}\). Первая пружина вдвое мягче, вторая вдвое жёстче.

Что применять при решении

Закон Гука

\(F_{\text{упр},x}=-kx\), по модулю F=k|x| в линейно-упругом диапазоне. Удлинение x=l−l0, а не полная длина.

Жёсткость

\(k=F/x\), единица Н/м. Для одинаковой силы более жёсткая пружина деформируется меньше.

Связанные тела

Для идеальной лёгкой нити через идеальный блок натяжения одинаковы, а нерастяжимость связывает перемещения, скорости и ускорения грузов.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации

Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту с. 50

Задания

313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331

Задачи-исследования

332

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: Законы движения и взаимодействия тел
Параграф: с. 50 — Сила упругости
Учебник: Физика. 9 класс. Базовый уровень. Сборник вопросов и задач — Базовый уровень. Учебное пособие. 4-е издание, стереотипное. Просвещение, 2025
Автор: Абрам Евсеевич Марон, Евгений Абрамович Марон, Семён Вениаминович Позойский
Год: 2025
Издание: 4-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.