а)
0,3·\(\frac{5}{6}\)
Ответ
\(\frac{3}{10}\)·\(\frac{5}{6}\)=\(\frac{1}{4}\)=0,25.
Вычислите выражения.
0,3·\(\frac{5}{6}\)
\(\frac{3}{10}\)·\(\frac{5}{6}\)=\(\frac{1}{4}\)=0,25.
\(\frac{5}{6}\):0,6
\(\frac{5}{6}\):\(\frac{3}{5}\)=\(\frac{25}{18}\)=\(1\,\frac{7}{18}\).
(\(2\,\frac{2}{7}\)+\(1\,\frac{3}{14}\)):3,5
(\(\frac{32}{14}\)+\(\frac{17}{14}\)):\(\frac{7}{2}\)=\(\frac{7}{2}\):\(\frac{7}{2}\)=1.
6,3:(\(2\,\frac{1}{3}\)−\(1\,\frac{1}{6}\))
\(\frac{63}{10}\):(\(\frac{7}{3}\)−\(\frac{7}{6}\))=\(\frac{63}{10}\):\(\frac{7}{6}\)=\(\frac{27}{5}\)=5,4.
(7,2·1,6):(0,4·0,8)
11,52:0,32=36.
2,7:0,09
270:9=30.
a : b = \(\frac{a}{b}\), b ≠ 0. Разделить S в отношении m : n: части Sm/(m + n) и Sn/(m + n).
Для работы в классе
Упражнения
Проверочная работа № 1
Проверочная работа № 2
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.