Соедините слова в сочетания «инфинитив + существительное», подчеркните -ть/-ться/-чь, определите спряжение. Уточните значения незнакомых слов.
Упражнение 35: оба списка и значения (с. 16)
Ответ
Пример полного использования списков: знать (I) родословную; помнить (II) предков; почитать (I) прадедов; помочь (I) родне; укреплять (I) родственные узы; передавать (I) знания наследникам; заботиться (II) о потомках; составлять (I) генеалогическое древо; гордиться (II) родоначальником; передавать (I) опыт поколению. В сочетании «передавать знания наследникам» добавлено нужное по смыслу дополнение.
Родословная — история происхождения рода; генеалогическое древо — схема родственных связей; предки — жившие прежде представители рода; прадеды — отцы дедов и более далёкие предки; родоначальник — основатель рода или направления; родня — родственники; родственные узы — связи родства; наследники — получающие наследство; потомки — следующие поколения; поколение — люди примерно одного возраста или одной ступени родства.
Что применять при решении
Вид
несовершенный отвечает на вопрос что делать?, совершенный — что сделать?
Переходность
переходный глагол управляет винительным без предлога; при отрицании или обозначении части возможен родительный.
Спряжение
I спряжение имеет окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют; II — -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят; при безударных окончаниях учитывают инфинитив и исключения.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
