Найдите неуместные формулы и отредактируйте все три диалога.
Исходное условие (с. 88)
Ответ
1. Школьник слишком фамильярно обращается к первой учительнице. Пример: — Здравствуйте, Мария Ивановна! Очень рад вас видеть. — Здравствуй, Толик! Я тоже рада встрече. Имя-отчество условно, в исходнике оно не названо; его нужно заменить настоящим.
2. Формальное «разрешите пригласить вас» в семейном разговоре звучит торжественно; это не безусловная ошибка — возможно шутливое или церемониальное приглашение. Для обычной домашней ситуации естественнее: — Мама, папа, приходите, пожалуйста, на наш вечер поэзии в субботу в 17 часов. — С радостью, обязательно придём.
3. «Ну что вы, пустяки!» чрезмерно обесценивает труд и публичную благодарность. Вступительную благодарность директора можно сохранить; ответ ученика: «Большое спасибо за добрые слова. Мне приятно представлять нашу школу. Я благодарен учителям за помощь в подготовке». Это вежливо признаёт вклад других и не отвергает оценку.
Что применять при решении
Речевой этикет
принятые в обществе правила речевого поведения и устойчивые формулы для типичных ситуаций.
Выбор формулы
учитываются возраст, степень знакомства, официальность, цель и эмоциональное состояние.
Контакт и дистанция
при переписке нужно яснее называть обстоятельства, которые нельзя показать жестом.
Обратная связь
уточнение помогает убедиться в понимании; вежливый отказ может быть прямым и уважительным.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
