ГДЗ: Упражнение 1043 - § 60 (Правило произведения) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)
Требуется составить двузначные числа с разными цифрами из множества \(\{4, 5, 6\}\).
Множество цифр: \(n=3\). Число мест: \(k=2\).
Шаг 2: Применение Правила произведения.
Первую цифру можно выбрать \(3\) способами (4, 5 или 6).
Вторую цифру можно выбрать \(2\) способами (любая из оставшихся \(3-1=2\) цифр).
Общее количество двузначных чисел равно \(3 \cdot 2 = 6\).
Шаг 3: Проверка формулой размещений без повторений.
\( A_3^2 = 3 \cdot 2 = 6 \).
Ответ: 6.
3)
5, 6, 7 и 8;
Ответ
Шаг 1: Определение типа задачи.
Требуется составить двузначные числа с разными цифрами из множества \(\{5, 6, 7, 8\}\).
Множество цифр: \(n=4\). Число мест: \(k=2\).
Шаг 2: Применение Правила произведения.
Первую цифру можно выбрать \(4\) способами (5, 6, 7 или 8).
Вторую цифру можно выбрать \(3\) способами (любая из оставшихся \(4-1=3\) цифр).
Общее количество двузначных чисел равно \(4 \cdot 3 = 12\).
Шаг 3: Проверка формулой размещений без повторений.
\( A_4^2 = 4 \cdot 3 = 12 \).
Ответ: 12.
4)
6, 7, 8 и 9;
Ответ
Шаг 1: Определение типа задачи.
Требуется составить двузначные числа с разными цифрами из множества \(\{6, 7, 8, 9\}\).
Множество цифр: \(n=4\). Число мест: \(k=2\).
Шаг 2: Применение Правила произведения.
Первую цифру можно выбрать \(4\) способами.
Вторую цифру можно выбрать \(3\) способами.
Общее количество двузначных чисел равно \(4 \cdot 3 = 12\).
Шаг 3: Проверка формулой размещений без повторений.
\( A_4^2 = 4 \cdot 3 = 12 \).
Ответ: 12.
5)
0, 2, 4 и 6;
Ответ
Шаг 1: Определение типа задачи.
Требуется составить двузначные числа с разными цифрами из множества \(\{0, 2, 4, 6\}\).
Множество цифр: \(n=4\). Число мест: \(k=2\).
Важное ограничение: двузначное число не может начинаться с нуля.
Шаг 2: Применение Правила произведения с учетом ограничения.
Выбор первой цифры (разряд десятков): Не может быть 0. Из 4 цифр остается \(4-1=3\) способа (2, 4, или 6).
Выбор второй цифры (разряд единиц): Может быть любая из оставшихся цифр. Так как одна ненулевая цифра уже использована, и ноль остается, всего остается \(4-1=3\) способа.
Общее количество двузначных чисел равно \(3 \cdot 3 = 9\).
Ответ: 9.
6)
0, 3, 5 и 7?
Ответ
Шаг 1: Определение типа задачи.
Требуется составить двузначные числа с разными цифрами из множества \(\{0, 3, 5, 7\}\).
Множество цифр: \(n=4\). Число мест: \(k=2\).
Важное ограничение: двузначное число не может начинаться с нуля.
Шаг 2: Применение Правила произведения с учетом ограничения.
Выбор первой цифры (разряд десятков): \(3\) способа (3, 5, или 7, так как 0 исключается).
Выбор второй цифры (разряд единиц): \(3\) способа (любая из оставшихся \(4-1=3\) цифр, включая 0).
Общее количество двузначных чисел равно \(3 \cdot 3 = 9\).
Ответ: 9.
Что применять при решении
Правило произведения
Если некоторый объект \(A\) можно выбрать \(n\) способами, и при любом выборе \(A\) объект \(B\) можно выбрать \(m\) способами, то пару \((A, B)\) можно выбрать \(n \cdot m\) способами. Естественным образом обобщается на произвольное число независимо выбираемых объектов.
Число размещений без повторений
Размещениями из \(n\) элементов по \(k\) называются упорядоченные наборы из \(k\) различных элементов, выбранных из \(n\) данных. Их число вычисляется как произведение \(k\) последовательно уменьшающихся сомножителей, начиная с \(n\).
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.