а)
20 − 3; 40 − 7; 50 − 27; 60 − 15; 70 − 13
Ответ
20 − 3 = 17; 40 − 7 = 33; 50 − 27 = 23; 60 − 15 = 45; 70 − 13 = 57.
Вычислите каждое выражение в столбцах:
а) 20 − 3; 40 − 7; 50 − 27; 60 − 15; 70 − 13
б) 100 − 3; 200 − 4; 300 − 10; 400 − 19; 600 − 38
в) 154 + 8; 484 + 6; 538 + 4; 627 + 19; 218 + 32
г) 60 : 60; 60 : 3; 130 : 1; 140 · 1; 350 : 5
д) 25 · 2; 14 · 3; 16 · 4; 18 · 5; 19 · 6
20 − 3 = 17; 40 − 7 = 33; 50 − 27 = 23; 60 − 15 = 45; 70 − 13 = 57.
100 − 3 = 97; 200 − 4 = 196; 300 − 10 = 290; 400 − 19 = 381; 600 − 38 = 562.
154 + 8 = 162; 484 + 6 = 490; 538 + 4 = 542; 627 + 19 = 646; 218 + 32 = 250.
60 : 60 = 1; 60 : 3 = 20; 130 : 1 = 130; 140 · 1 = 140; 350 : 5 = 70.
25 · 2 = 50; 14 · 3 = 42; 16 · 4 = 64; 18 · 5 = 90; 19 · 6 = 114.
Сложение объединяет количества. При письменном сложении единицы располагают под единицами, десятки под десятками; десять единиц одного разряда переносят в следующий.
Слагаемые можно менять местами и по-разному группировать. Это позволяет сначала складывать числа, дающие круглую сумму. Прибавление нуля число не меняет.
Оцените порядок результата и проверьте обратным действием: из суммы вычтите одно слагаемое. Для таблиц дополнительно проверьте сумму каждой строки и столбца.
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.