На Горох
Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 3.164 - 14 (Деление с остатком) - (Математика 5 класс. Часть 1, Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.)

§ 3. Умножение и деление натуральных чисел Страницы: 94, 95, 96, 97, 98
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

3.164 упражнение:

Разделите 10000 на 16. Используя полученный результат, выполните вычисление.

  1. а) 625 · 16;
  2. б) 100000 : 625;
  3. в) 1000000 : 625;
  4. г) 160 · 6250.
а) Разделите 10000 на 16. Используя полученный результат, выполните вычисление. 625 · 16;
Ответ

Сначала 10000 : 16 = 625, следовательно, 625 · 16 = 10000. Остальные вычисления получаем увеличением одного из множителей или делимого в 10 либо в 100 раз.

625 · 16 = 10000;

Ответ: 10000.

б) Разделите 10000 на 16. Используя полученный результат, выполните вычисление. 100000 : 625;
Ответ

Сначала 10000 : 16 = 625, следовательно, 625 · 16 = 10000. Остальные вычисления получаем увеличением одного из множителей или делимого в 10 либо в 100 раз.

100000 : 625 = 160;

Ответ: 160.

в) Разделите 10000 на 16. Используя полученный результат, выполните вычисление. 1000000 : 625;
Ответ

Сначала 10000 : 16 = 625, следовательно, 625 · 16 = 10000. Остальные вычисления получаем увеличением одного из множителей или делимого в 10 либо в 100 раз.

1000000 : 625 = 1600;

Ответ: 1600.

г) Разделите 10000 на 16. Используя полученный результат, выполните вычисление. 160 · 6250.
Ответ

Сначала 10000 : 16 = 625, следовательно, 625 · 16 = 10000. Остальные вычисления получаем увеличением одного из множителей или делимого в 10 либо в 100 раз.

160 · 6250 = (16 · 625) · 100 = 1000000.

Ответ: 1000000.

Что применять при решении

Деление с остатком

Неполное частное показывает число целых групп. Остаток неотрицателен и строго меньше делителя. Если остаток равен нулю, число делится нацело.

a=bq+r; 0≤r0.

Проверка

Умножьте делитель на неполное частное и прибавьте остаток. Должно получиться делимое.

Например,29=6·4+5.

Упаковки и места

Если нужно разместить всё количество, при ненулевом остатке нужна ещё одна упаковка, машина или ряд. Если спрашивают полные группы, берут только неполное частное.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

  • Формула, подстановка и расчёт
  • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
  • Бесплатно и без регистрации
Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие упражнения из параграфа 14

3.142 3.143 3.144 3.145 3.146 3.147 3.148 3.149 3.150 3.151 3.152 3.153 3.154 3.155 3.156 3.157 3.158 3.159 3.160 3.161 3.162 3.163 3.164 3.165 3.166 3.167 3.168 3.169 3.170 3.171 3.172 3.173 3.174 3.175 3.176 3.177 3.178 3.179 3.180 3.181

Данные параграфа

К параграфу →
Глава
§ 3. Умножение и деление натуральных чисел
Параграф
14 — Деление с остатком
Учебник
Математика 5 класс. Часть 1 — Натуральные числа. Краткое содержание и решения упражнений
Автор
Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.