Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 4.305 — Действие деления / Математика 6 класс. Часть 2

§ 4. Действия с рациональными числами Страница: 57 Упражнения

А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение 4.305

Упражнения

Верно ли выполнено деление:

а) \(-24:2=-12\)

Ответ

Да, модуль частного \(24:2=12\), знак минус.

б) \(100:(-2{,}5)=-4\)

Ответ

Нет: \(100:2{,}5=40\), значит частное равно \(-40\).

в) \(3{,}8:(-1)=3{,}8\)

Ответ

Нет: деление на \(-1\) меняет знак; ответ \(-3{,}8\).

г) \(-8{,}4:(-4)=2{,}1\)

Ответ

Да: \(8{,}4:4=2{,}1\), одинаковые знаки дают плюс.

Что применять при решении

Знак частного

Делят модули и выбирают знак по знакам делимого и делителя.

\(\frac{-a}{-b}=\frac ab;\quad\frac{-a}{b}=-\frac ab\quad(a,b>0)\)

Деление дробей

Делимое умножают на число, обратное делителю.

\(\frac ab:\frac cd=\frac{ad}{bc},\quad bcd\ne0\)

Нуль

Делитель обязательно ненулевой.

\(0:a=0,\quad a\ne0\)

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации

Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту 34

Упражнения

Проверочная работа

№ 1 № 2 № 3 № 4

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: § 4. Действия с рациональными числами
Параграф: 34 — Действие деления
Учебник: Математика 6 класс. Часть 2 — Базовый уровень. Рациональные числа, уравнения, координаты
Автор: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.