а)
\(-z\cdot5=-150\)
Ответ
Приводим уравнение к виду \(-5z=-150\). Делим обе части на \(-5\): \(z=-150:(-5)=30\). Проверка: \((-5)\cdot(30)=-150\) — правая часть совпала.
Найдите корень уравнения и выполните проверку
Приводим уравнение к виду \(-5z=-150\). Делим обе части на \(-5\): \(z=-150:(-5)=30\). Проверка: \((-5)\cdot(30)=-150\) — правая часть совпала.
Приводим уравнение к виду \(-4z=-32\). Делим обе части на \(-4\): \(z=-32:(-4)=8\). Проверка: \((-4)\cdot(8)=-32\) — правая часть совпала.
Приводим уравнение к виду \(-\frac{2}{5}y=44\). Делим обе части на \(-\frac{2}{5}\): \(y=44:(-\frac{2}{5})=-110\). Проверка: \((-\frac{2}{5})\cdot(-110)=44\) — правая часть совпала.
Приводим уравнение к виду \(\frac{1}{7}z=-1\). Делим обе части на \(\frac{1}{7}\): \(z=-1:(\frac{1}{7})=-7\). Проверка: \((\frac{1}{7})\cdot(-7)=-1\) — правая часть совпала.
Приводим уравнение к виду \(\frac{5}{7}t=-\frac{25}{28}\). Делим обе части на \(\frac{5}{7}\): \(t=-\frac{25}{28}:(\frac{5}{7})=-\frac{5}{4}\). Проверка: \((\frac{5}{7})\cdot(-\frac{5}{4})=-\frac{25}{28}\) — правая часть совпала.
Приводим уравнение к виду \(-\frac{4}{9}z=\frac{16}{27}\). Делим обе части на \(-\frac{4}{9}\): \(z=\frac{16}{27}:(-\frac{4}{9})=-\frac{4}{3}\). Проверка: \((-\frac{4}{9})\cdot(-\frac{4}{3})=\frac{16}{27}\) — правая часть совпала.
Приводим уравнение к виду \(-\frac{8}{11}t=-\frac{40}{33}\). Делим обе части на \(-\frac{8}{11}\): \(t=-\frac{40}{33}:(-\frac{8}{11})=\frac{5}{3}\). Проверка: \((-\frac{8}{11})\cdot(\frac{5}{3})=-\frac{40}{33}\) — правая часть совпала.
Приводим уравнение к виду \(-\frac{7}{8}z=-\frac{35}{8}\). Делим обе части на \(-\frac{7}{8}\): \(z=-\frac{35}{8}:(-\frac{7}{8})=5\). Проверка: \((-\frac{7}{8})\cdot(5)=-\frac{35}{8}\) — правая часть совпала.
Упражнения
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.