\((-\frac{33}{5}):(6)=-\frac{11}{10}\).
Ответ: \(-\frac{11}{10}\).
Вычислите
\((-\frac{33}{5}):(6)=-\frac{11}{10}\).
Ответ: \(-\frac{11}{10}\).
\((-\frac{52}{5}):(-\frac{26}{5})=2\).
Ответ: \(2\).
\((950):(-\frac{19}{10})=-500\).
Ответ: \(-500\).
\((-840):(-\frac{42}{5})=100\).
Ответ: \(100\).
\((-\frac{39}{5}):(-16)=\frac{39}{80}\).
Ответ: \(\frac{39}{80}\).
\((\frac{917}{10}):(-\frac{917}{10})=-1\).
Ответ: \(-1\).
\((-\frac{283}{50}):(-\frac{283}{10})=\frac{1}{5}\).
Ответ: \(\frac{1}{5}\).
\((\frac{231}{20}):(-\frac{3}{2})=-\frac{77}{10}\).
Ответ: \(-\frac{77}{10}\).
Упражнения
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.