Упражнение 10. Как появились пословицы и фразеологизмы?
Упражнения
Замените выделенное фразеологизмами из подсказки: 1) с Сергеем невозможно договориться; 2) часовым велено внимательно наблюдать; 3) Мишка бездельничал; 4) Виталик всё усваивал быстро и легко; 5)«Запомните хорошенько!» — о правиле предлогов перед глаголами. Запишите любые два предложения.
Замените выделенное фразеологизмами из подсказки: 1) с Сергеем невозможно договориться; 2) часовым велено внимательно наблюдать; 3) Мишка бездельничал; 4) Виталик всё усваивал быстро и легко; 5)«Запомните хорошенько!» — о правиле предлогов перед глаголами. Запишите любые два предложения.
Ответ
1. Сергей никогда ни с кем не согласен, с ним каши не сваришь.
2. Вечером командир обошёл все посты. Велел часовым смотреть в оба.
3. Мишка бил баклуши до самого вечера: ни в магазин не сходил, ни уроки не сделал. Также подходят «валял дурака», «плевал в потолок», «сидел сложа руки» — с разными оттенками.
4. Виталик учился хорошо. Был очень сообразительный. Всё схватывал на лету.
5. Вера Дмитриевна сказала: «Зарубите на носу! Перед глаголами никогда не бывает предлогов». Фразеологизм значит крепко запомнить. Для записи выбирают, например, 1 и 4; все варианты восстановлены.
Что применять при решении
Пословица
краткое поучительное изречение, основанное на жизненном опыте.
Фразеологизм
устойчивое сочетание с общим переносным значением; слова в нём нельзя свободно заменять.
Источники
профессиональная речь, обычный быт, художественные произведения, другие языки.
Меры длины в образах
аршин, пядь и сажень встречаются в пословицах, но переносное значение не является измерением.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.