Обособление
одиночное деепричастие и оборот обычно выделяются запятыми независимо от места.
Деепричастный оборот. Знаки препинания при деепричастном обороте. Знаки препинания при одиночном деепричастии
Деепричастие вместе с зависимыми словами образует деепричастный оборот. Он является одним членом предложения — обстоятельством. Обычно оборот, как и одиночное деепричастие, выделяют запятыми независимо от места по отношению к сказуемому.
Не обособляются одиночные слова с наречным значением состояния: сидя, лёжа, стоя, молча, не спеша. Без запятой может употребляться стоящее после глагола в конце предложения деепричастие, близкое к наречию: он рассказывал смеясь — весело. Не выделяются и устойчивые сочетания вроде сломя голову.
Сравним два случая: «Почувствовав воду, лошади свернули с дороги» — оборот обозначает отдельное добавочное действие и обособляется; «Он рассказывал смеясь» — смеясь характеризует способ рассказа, близко по смыслу к весело. Решение о запятой зависит от значения слова в предложении. При построении оборота проверяют и исполнителя: основное и добавочное действия должны относиться к одному действующему лицу или предмету. Например: «Сорвав цветок, девочка решила его нарисовать» — оба действия совершает девочка.
Деепричастный оборот — деепричастие с зависимыми словами; весь оборот — обстоятельство и обычно выделяется запятыми. Запятых может не быть при наречном значении и в устойчивом выражении.
Оборот обычно обособляется в любом месте. Одиночное деепричастие — тоже. Без запятых: наречное значение и устойчивые сочетания. Проверяй общего исполнителя; при нарушении перестрой в придаточное с когда.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.