ГДЗ: Упражнение 234 — Деепричастный оборот. Знаки препинания при деепричастном обороте. Знаки препинания при одиночном деепричастии / Русский язык. 7 класс. Часть 1
Замените выделенные глаголы деепричастиями, восстановите буквы (при-/пре-). Подчеркните обстоятельства и составьте схемы.
Исходное условие (с. 92)
Ответ
1. Пригнувшись, Чик подбежал к приятелю. 2. Набравшись храбрости, Зоя приблизилась к двери. 3. Я остолбенел, уставившись на Генку. 4. Передохнув, Чик полез выше.
Схемы: 1) [|деепр.|, — =]; 2) [|деепричастный оборот|, — =]; 3) [— =, |деепричастный оборот|]; 4) [|деепр.|, — =]. Пригнувшись — при- со значением неполноты действия; приблизилась — при- со значением приближения; приятель — словарное слово, не механическое применение правила приставки. Передохнув — пере-, а не пре-. Обстоятельства: пригнувшись; набравшись храбрости; уставившись на Генку; передохнув.
Что применять при решении
Обособление
одиночное деепричастие и оборот обычно выделяются запятыми независимо от места.
Исключения
наречное значение (читать лёжа, говорить молча), тесная связь со сказуемым и устойчивые сочетания (сломя голову, не покладая рук).
Норма конструкции
субъект основного и добавочного действия один; «читая, я узнал», а не «читая, мне стало известно».
Основное правило
деепричастие и оборот — обособленное обстоятельство.
Исключения
способ действия, близкий наречию, или фразеологизм могут не обособляться.
Грамматическая норма
один исполнитель основного и добавочного действий.
Пунктуация
обычное добавочное действие обособлено; наречное молча тесно примыкает к сказуемому.
Связь предложений
местоимения заменяют уже названные предметы и лица.
Перестройка
деепричастие может сжимать придаточную часть, но важно сохранить субъекта и смысловые отношения.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
