ГДЗ: Упражнение 1070 - § 61 (Перестановки) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)
Сколько различных шестизначных чисел, не содержащих одинаковых цифр и кратных 4, можно записать с помощью цифр 1, 3, 5, 6, 7 и 9?
1)
Ответ
Условие кратности 4: Число кратно 4, если число, образованное его последними двумя цифрами, кратно 4. Доступные цифры: \( \{1, 3, 5, 6, 7, 9\} \).
Шаг 1: Определим все пары цифр (десятки и единицы) из данного набора, которые делятся на 4: 16, 36, 56, 76, 96. (5 вариантов)
Шаг 2: Для каждой из 5 пар последние две позиции (десятки и единицы) фиксированы (1 способ).
Шаг 3: Оставшиеся \( 6 - 2 = 4 \) цифры должны быть расположены на 4 оставшихся позициях. Число способов: \( P_4 \).
Расчёт: Общее число способов = (Число вариантов последних двух цифр) \( \cdot \) (Число перестановок оставшихся 4 цифр). \( 5 \cdot P_4 = 5 \cdot 4! = 5 \cdot (4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1) = 5 \cdot 24 = 120 \)
Ответ: 120 чисел
Что применять при решении
Число перестановок из n элементов
Число перестановок \( P_n \) из \( n \) различных элементов – это количество способов, которыми эти элементы могут быть расположены в определённом порядке. Каждая такая перестановка отличается от другой только порядком расположения элементов.
Произведение первых \( n \) натуральных чисел обозначают \( n! \) (читается «эн факториал»). Число перестановок \( P_n \) равно \( n! \). По определению, \( 1! = 1 \).
\( P_n = n! \)
Упрощение выражений с факториалами
Основное свойство факториала, используемое для упрощения и решения уравнений: факториал числа можно представить как произведение самого числа на факториал предыдущего числа.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.