Решение
Пять кубиков образуют ряд 1×1×5 см. V=1·1·5=5 см³. S=2(1·1+1·5+1·5)=22 см².
Ответ: V=5 см³, S=22 см².
Фигуры на рисунке 4.30 составлены из одинаковых кубиков с ребром 1 см. Для каждой найдите объём и площадь полной поверхности, включая нижние и невидимые с данной точки зрения внешние грани.
Решение
Пять кубиков образуют ряд 1×1×5 см. V=1·1·5=5 см³. S=2(1·1+1·5+1·5)=22 см².
Ответ: V=5 см³, S=22 см².
Решение
Кубиков 5, поэтому V=5 см³. Между кубиками 4 общие грани. Каждая убирает из внешней поверхности две единичные грани: S=6·5−2·4=22 см².
Ответ: V=5 см³, S=22 см².
Решение
Кубиков 5, общих граней между парами 5. V=5 см³; S=6·5−2·5=20 см².
Ответ: V=5 см³, S=20 см².
Решение
Кубиков 5, они образуют плоскую Г-образную цепочку с 4 парами общих граней. V=5 см³; S=6·5−2·4=22 см².
Ответ: V=5 см³, S=22 см².
Решение
Высоты четырёх столбиков 2,1,2,3: всего 8 кубиков. Число пар общих граней 8, поэтому S=6·8−2·8=32 см².
Ответ: V=8 см³, S=32 см².
Решение
Фигура получена из блока 4×2×2 см удалением одного углового кубика. V=16−1=15 см³. Изначально S=2(8+8+4)=40 см². При удалении углового кубика исчезают 3 внешние грани и открываются 3 другие, поэтому S остаётся 40 см².
Ответ: V=15 см³, S=40 см².
Решение
Это столбик 1×1×10 см. V=10 см³; S=2(1+10+10)=42 см².
Ответ: V=10 см³, S=42 см².
Решение
Толщина слоя 1 см. Высоты десяти столбиков 7,7,8,10,10,10,10,10,10,10. Сумма высот 92, значит V=92 см³. Площадь каждой лицевой стороны 92 см², периметр её контура 40 см. S=2·92+40·1=224 см².
Ответ: V=92 см³, S=224 см².
Решение
Из куба 10×10×10 см удалён один угловой кубик. V=1000−1=999 см³. Удалённые 3 внешние грани заменяются 3 открывшимися гранями, поэтому S=6·10²=600 см².
Ответ: V=999 см³, S=600 см².
Объём измеряется кубическими единицами. Объём прямоугольного параллелепипеда равен произведению трёх измерений, выраженных в одной единице.
Коэффициент перехода между единицами длины возводится в куб. Один литр равен одному кубическому дециметру.
Чтобы найти одно измерение, разделите объём на произведение двух других. Для составного тела объёмы неперекрывающихся частей складывают.
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.