Решение
Длина 120:(3·5)=8 м. Пол и потолок по 8·5=40 м²; две стены по 8·3=24 м², другие две по 5·3=15 м².
Ответ: Длина 8 м; пол и потолок по 40 м²; стены по 24,24,15,15 м².
Выполните задания о классном кабинете.
Решение
Длина 120:(3·5)=8 м. Пол и потолок по 8·5=40 м²; две стены по 8·3=24 м², другие две по 5·3=15 м².
Ответ: Длина 8 м; пол и потолок по 40 м²; стены по 24,24,15,15 м².
Решение
Измерьте длину a, ширину b, высоту c своего кабинета и число учеников n. V=abc м³, на ученика abc: n м³. Например, при 8×5×3 м и 24 учениках получится 120:24=5 м³; это пример, а не измерение вашего кабинета.
Ответ: При измерениях a, b, c м и n учениках: объём abc м³, на ученика abc: n м³.
Объём измеряется кубическими единицами. Объём прямоугольного параллелепипеда равен произведению трёх измерений, выраженных в одной единице.
Коэффициент перехода между единицами длины возводится в куб. Один литр равен одному кубическому дециметру.
Чтобы найти одно измерение, разделите объём на произведение двух других. Для составного тела объёмы неперекрывающихся частей складывают.
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.