\(5\cdot 2,4=12\); \(12-5,2=6,8\); \(6,8\mathbin{:}0,4=17\); \(17\cdot 0,2=3,4\); \(3,4+6,6=10\). Ответ: 10.
Вычислите последовательные цепочки: а\() 5\cdot 2,4\); \(-5,2\); :0,4; \(\cdot 0,2\); \(+6,6\); б\() 20\mathbin{:}8\); \(-2,1\); \(\cdot 9\); \(+1,8\); :18; в\() 7-2,3\); \(+0,7\); :9; \(\cdot 0,2\); :0,01; г\() 10+2,1\); :11; \(+0,4\); :0,5; \(\cdot 0,02\).
\(5\cdot 2,4=12\); \(12-5,2=6,8\); \(6,8\mathbin{:}0,4=17\); \(17\cdot 0,2=3,4\); \(3,4+6,6=10\). Ответ: 10.
\(20\mathbin{:}8=2,5\); \(2,5-2,1=0,4\); \(0,4\cdot 9=3,6\); \(3,6+1,8=5,4\); \(5,4\mathbin{:}18=0,3\). Ответ: 0,3.
\(7-2,3=4,7\); \(+0,7=5,4\); :\(9=0,6\); \(\cdot 0,2=0,12\); :\(0,01=12\). Ответ: 12.
\(10+2,1=12,1\); :\(11=1,1\); \(+0,4=1,5\); :\(0,5=3\); \(\cdot 0,02=0,06\). Ответ: 0,06.
Упражнения
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.