Ход решения
Ответ
Слева направо: \(-12,-8,-6,-5,-3,0,1,5,6,9\).
а) 0<6;
б) 0>\(-3\);
в) 9>0;
г) \(-5\)<0;
д) \(-3\)<5;
е) \(-6\)<1;
ж) 1>\(-12\);
з) 5>\(-5\);
и) 1<9;
к) \(-6\)<\(-5\);
л) \(-6\)>\(-12\);
м) \(-3\)>\(-6\).
Отметьте числа \(-8\); 1; \(-5\); \(-6\); 9; 0; \(-3\); \(-12\); 5; 6 и сравните: а) 0 и 6; б) 0 и \(-3\); в) 9 и 0; г\() -5\) и 0; д\() -3\) и 5; е\() -6\) и 1; ж) 1 и \(-12\); з) 5 и \(-5\); и) 1 и 9; к\() -6\) и \(-5\); л\() -6\) и \(-12\); м\() -3\) и \(-6\).
Ход решения
Слева направо: \(-12,-8,-6,-5,-3,0,1,5,6,9\).
а) 0<6;
б) 0>\(-3\);
в) 9>0;
г) \(-5\)<0;
д) \(-3\)<5;
е) \(-6\)<1;
ж) 1>\(-12\);
з) 5>\(-5\);
и) 1<9;
к) \(-6\)<\(-5\);
л) \(-6\)>\(-12\);
м) \(-3\)>\(-6\).
Упражнения
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.