Изучите способы проверки, раскройте скобки в четырёх предложениях, замените синонимами. Оформите теорию схемой или таблицей.
Полная теория, все примеры и три подпункта (с. 47)
Ответ
1. Проверки: определить значение; попробовать удалить/переставить бы или же; заменить союз другим союзом, а самостоятельное сочетание — близким по смыслу выражением.
2. Также по улицам неторопливо шли разряженные артисты (= и по улицам шли…). Бант у малышки был завязан так же, как и у меня (= таким же образом). В выпускном классе я тоже заинтересовался прыжками с парашютом (= и я заинтересовался). В тренажёрном зале я стараюсь делать то же, что и тренер (= это же самое).
Сочетание
Роль
Проверка
Написание
что бы
местоимение + частица
что прочитать бы / что прочитать
раздельно
чтобы
союз
для того чтобы
слитно
то же
местоимение + частица
то самое / это же
раздельно
тоже, также
союзы
и
слитно
так же
наречие + частица
таким же образом, как
раздельно
Это таблица по содержанию теории, а не механическое правило «можно удалить — всегда раздельно» без проверки смысла. В собственных сложных примерах нужно сочетать несколько способов.
Что применять при решении
Раздельно
бы (б), ли (ль), же (ж) со словами: сделал бы, придёт ли, тот же.
Дефис
скажи-ка, дом-то; -таки после глагола или наречия: пришёл-таки, опять-таки. Словарное всё-таки также дефисное.
Таки в иных позициях
я таки пришёл, дождь таки пошёл; всё ж таки — три слова.
Различение
что бы можно переставить в «что прочитать бы», чтобы заменяется на «для того чтобы»; то же/так же противопоставляются союзам тоже/также.
Проверка в контексте
учитывайте не только возможность удаления, но и сохранение значения и роли слова.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
