Завершите шесть начал, раскройте скобки, поставьте знаки и объясните орфограммы.
Все шесть незавершённых начал (с. 49)
Ответ
Примеры завершения: 1. Стоит внимательно прочесть эту книгу, чтобы лучше понять характер героя. 2. Что бы предпринять, чтобы успеть к началу встречи? 3. Мы решили провести лето так же, как и в прошлом году: в деревне у бабушки. 4. Мой друг едет на дачу, я также собираюсь туда в воскресенье. 5. Дождь прекратился, ветер тоже стих. 6. Я стараюсь сделать то же, что показал мастер.
Чтобы в № 1–2 — союз цели, слитно, перед зависимой частью запятая. Что бы в № 2 — вопросительное местоимение + частица, можно «что предпринять бы». Так же в № 3 — одинаковый способ, есть как, раздельно. Также/тоже в № 4–5 — союзы добавления, = и, слитно. То же в № 6 — местоимение + частица, = то самое; что вводит определительную часть как союзное слово. В № 3 двоеточие вводит уточняющее пояснение места. Допустимы иные осмысленные продолжения; предложенные слова после начал не выданы за печатный текст.
Что применять при решении
Раздельно
бы (б), ли (ль), же (ж) со словами: сделал бы, придёт ли, тот же.
Дефис
скажи-ка, дом-то; -таки после глагола или наречия: пришёл-таки, опять-таки. Словарное всё-таки также дефисное.
Таки в иных позициях
я таки пришёл, дождь таки пошёл; всё ж таки — три слова.
Различение
что бы можно переставить в «что прочитать бы», чтобы заменяется на «для того чтобы»; то же/так же противопоставляются союзам тоже/также.
Проверка в контексте
учитывайте не только возможность удаления, но и сохранение значения и роли слова.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
