Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((\frac{73}{10})+(4))x=\frac{113}{10}x\). Ответ: \(\frac{113}{10}x\).
Приведите подобные слагаемые
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((\frac{73}{10})+(4))x=\frac{113}{10}x\). Ответ: \(\frac{113}{10}x\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((3)+(-5))a=-2a\). Ответ: \(-2a\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((1)+(-\frac{4}{5}))n=\frac{1}{5}n\). Ответ: \(\frac{1}{5}n\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((-\frac{5}{7})+(1))m=\frac{2}{7}m\). Ответ: \(\frac{2}{7}m\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((\frac{21}{10})+(\frac{9}{2})+(-\frac{19}{10}))x=\frac{47}{10}x\). Ответ: \(\frac{47}{10}x\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((\frac{7}{4})+(\frac{8}{11})+(-\frac{4}{11}))a=\frac{93}{44}a\). Ответ: \(\frac{93}{44}a\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((-6)+(-1))a=-7a\). Ответ: \(-7a+7\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((9)+(-4))n=5n\); \(((-5)+(7))y=2y\). Ответ: \(5n+2y\).
Раскрываем скобки по распределительному свойству. Складываем коэффициенты с одинаковой буквенной частью: \(((\frac{18}{5})+(-\frac{29}{10}))x=\frac{7}{10}x\); \(((\frac{51}{10})+(-\frac{21}{5}))y=\frac{9}{10}y\). Ответ: \(\frac{7}{10}x+\frac{9}{10}y\).
Упражнения
Проверочная работа № 1
Проверочная работа № 2
Применяем математику
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.