а)
\(\frac{(\frac{-4}{5}\cdot 5)}{8}\)
Ответ
\((-4):(5)=-\frac{4}{5}\); \((-\frac{4}{5})\cdot(5)=-4\); \((-4):(8)=-\frac{1}{2}\).
Ответ: \(-\frac{1}{2}\).
Выполните умножение
\((-4):(5)=-\frac{4}{5}\); \((-\frac{4}{5})\cdot(5)=-4\); \((-4):(8)=-\frac{1}{2}\).
Ответ: \(-\frac{1}{2}\).
\((2):(12)=\frac{1}{6}\); \((-3):(8)=-\frac{3}{8}\); \((\frac{1}{6})\cdot(-\frac{3}{8})=-\frac{1}{16}\).
Ответ: \(-\frac{1}{16}\).
\((-4):(9)=-\frac{4}{9}\); \((-15):(26)=-\frac{15}{26}\); \((-\frac{4}{9})\cdot(-\frac{15}{26})=\frac{10}{39}\).
Ответ: \(\frac{10}{39}\).
\((-7):(15)=-\frac{7}{15}\); \((-9):(14)=-\frac{9}{14}\); \((-\frac{7}{15})\cdot(-\frac{9}{14})=\frac{3}{10}\).
Ответ: \(\frac{3}{10}\).
\((-5):(12)=-\frac{5}{12}\); \((-\frac{5}{12})\cdot(18)=-\frac{15}{2}\).
Ответ: \(-\frac{15}{2}\).
\((-7):(10)=-\frac{7}{10}\); \((-10)\cdot(-\frac{7}{10})=7\).
Ответ: \(7\).
Упражнения
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.