а)
\(((((256-121)-236)-256)+121)\)
Ответ
\((256)-(121)=135\); \((135)-(236)=-101\); \((-101)-(256)=-357\); \((-357)+(121)=-236\).
Ответ: \(-236\).
Вычислите, используя равенство суммы противоположных чисел нулю.
\((256)-(121)=135\); \((135)-(236)=-101\); \((-101)-(256)=-357\); \((-357)+(121)=-236\).
Ответ: \(-236\).
\((-\frac{221}{50})+(\frac{43}{10})=-\frac{3}{25}\); \((-\frac{3}{25})-(\frac{24}{5})=-\frac{123}{25}\); \((-\frac{123}{25})+(\frac{221}{50})=-\frac{1}{2}\); \((-\frac{1}{2})-(\frac{43}{10})=-\frac{24}{5}\).
Ответ: \(-\frac{24}{5}\).
\((5):(7)=\frac{5}{7}\); \((4)+(\frac{5}{7})=\frac{33}{7}\); \((3):(8)=\frac{3}{8}\); \((3)+(\frac{3}{8})=\frac{27}{8}\); \((\frac{33}{7})+(\frac{27}{8})=\frac{453}{56}\); \((1):(8)=\frac{1}{8}\); \((4)+(\frac{1}{8})=\frac{33}{8}\); \((\frac{453}{56})-(\frac{33}{8})=\frac{111}{28}\); \((5):(7)=\frac{5}{7}\); \((4)+(\frac{5}{7})=\frac{33}{7}\); \((\frac{111}{28})-(\frac{33}{7})=-\frac{3}{4}\); \((3):(8)=\frac{3}{8}\); \((3)+(\frac{3}{8})=\frac{27}{8}\); \((-\frac{3}{4})-(\frac{27}{8})=-\frac{33}{8}\).
Ответ: \(-\frac{33}{8}\).
\((2):(5)=\frac{2}{5}\); \((3)+(\frac{2}{5})=\frac{17}{5}\); \((\frac{1}{5})+(\frac{17}{5})=\frac{18}{5}\); \((\frac{18}{5})-(\frac{33}{5})=-3\); \((-3)-(\frac{17}{5})=-\frac{32}{5}\); \((1):(5)=\frac{1}{5}\); \((-\frac{32}{5})-(\frac{1}{5})=-\frac{33}{5}\); \((-\frac{33}{5})+(\frac{33}{5})=0\).
Ответ: \(0\).
Упражнения
Проверочная работа
Применяем математику
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.