\((\frac{9}{10})\cdot(-\frac{2}{5})=-\frac{9}{25}\); \((\frac{7}{10})\cdot(-\frac{2}{5})=-\frac{7}{25}\); \((-\frac{9}{25})-(-\frac{7}{25})=-\frac{2}{25}\).
Ответ: \(-\frac{2}{25}\).
Вычислите
\((\frac{9}{10})\cdot(-\frac{2}{5})=-\frac{9}{25}\); \((\frac{7}{10})\cdot(-\frac{2}{5})=-\frac{7}{25}\); \((-\frac{9}{25})-(-\frac{7}{25})=-\frac{2}{25}\).
Ответ: \(-\frac{2}{25}\).
\((-4):(13)=-\frac{4}{13}\); \((-\frac{4}{13})\cdot(\frac{3}{5})=-\frac{12}{65}\); \((-9):(13)=-\frac{9}{13}\); \((\frac{3}{5})\cdot(-\frac{9}{13})=-\frac{27}{65}\); \((-\frac{12}{65})-(-\frac{27}{65})=\frac{3}{13}\).
Ответ: \(\frac{3}{13}\).
\((-8):(11)=-\frac{8}{11}\); \((5):(6)=\frac{5}{6}\); \((-\frac{8}{11})\cdot(\frac{5}{6})=-\frac{20}{33}\); \((5):(6)=\frac{5}{6}\); \((3):(11)=\frac{3}{11}\); \((\frac{5}{6})\cdot(\frac{3}{11})=\frac{5}{22}\); \((-\frac{20}{33})+(\frac{5}{22})=-\frac{25}{66}\).
Ответ: \(-\frac{25}{66}\).
\((2):(3)=\frac{2}{3}\); \((1)+(\frac{2}{3})=\frac{5}{3}\); \((\frac{5}{3})\cdot(\frac{14}{5})=\frac{14}{3}\); \((2):(9)=\frac{2}{9}\); \((2)+(\frac{2}{9})=\frac{20}{9}\); \((\frac{20}{9})\cdot(-\frac{31}{5})=-\frac{124}{9}\); \((\frac{14}{3})-(-\frac{124}{9})=\frac{166}{9}\).
Ответ: \(\frac{166}{9}\).
\((4):(7)=\frac{4}{7}\); \((3):(5)=\frac{3}{5}\); \((\frac{4}{7})-(\frac{3}{5})=-\frac{1}{35}\); \((-\frac{1}{35})\cdot(35)=-1\).
Ответ: \(-1\).
\((1):(3)=\frac{1}{3}\); \((1)+(\frac{1}{3})=\frac{4}{3}\); \((1):(9)=\frac{1}{9}\); \((1)+(\frac{1}{9})=\frac{10}{9}\); \((-\frac{4}{3})-(\frac{10}{9})=-\frac{22}{9}\); \((-\frac{22}{9})\cdot(18)=-44\).
Ответ: \(-44\).
Упражнения
Проверочная работа
Применяем математику
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.