Сначала называем последнее действие, затем его компоненты: например, «произведение числа и суммы» или «разность произведений».
Произведение разности b и c и числа a.
Ответ: Произведение разности b и c и числа a.
Прочитайте выражение словами.
Сначала называем последнее действие, затем его компоненты: например, «произведение числа и суммы» или «разность произведений».
Произведение разности b и c и числа a.
Ответ: Произведение разности b и c и числа a.
Сначала называем последнее действие, затем его компоненты: например, «произведение числа и суммы» или «разность произведений».
Произведение 21 и суммы 4 и d.
Ответ: Произведение 21 и суммы 4 и d.
Сначала называем последнее действие, затем его компоненты: например, «произведение числа и суммы» или «разность произведений».
Произведение 4 и суммы a и b.
Ответ: Произведение 4 и суммы a и b.
Сначала называем последнее действие, затем его компоненты: например, «произведение числа и суммы» или «разность произведений».
Произведение 9 и разности a и b.
Ответ: Произведение 9 и разности a и b.
Сначала называем последнее действие, затем его компоненты: например, «произведение числа и суммы» или «разность произведений».
Разность произведений a и b и 3 и c.
Ответ: Разность произведений a и b и 3 и c.
Сначала называем последнее действие, затем его компоненты: например, «произведение числа и суммы» или «разность произведений».
Сумма произведений 2 и a и c и d.
Ответ: Сумма произведений 2 и a и c и d.
Произведение натурального числаm наn заменяет суммуn одинаковых слагаемыхm. Компоненты — множители, результат — произведение.
Множители можно переставлять и объединять в удобные группы. Это особенно полезно для пар 2·5,4·25,8·125.
Умножение на 1 сохраняет число, на 0 даёт 0. При умножении натурального числа на 10,100,1000 дописывают соответствующее число нулей.
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.