((90 − 73) · 4 − 26) : 7
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: ((90 − 73) · 4 − 26) : 7 = 6.
Выполните вычисления.
((90 − 73) · 4 − 26) : 7
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: ((90 − 73) · 4 − 26) : 7 = 6.
(750 : 250 · 140 + 360) : 20
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: (750 : 250 · 140 + 360) : 20 = 39.
(0,7 · 6 − 3,6 + 5) : 14
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: (0,7 · 6 − 3,6 + 5) : 14 = \(\frac{2}{5}\).
(5,4 : 0,9 · 0,4 + 1,6) : 10
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: (5,4 : 0,9 · 0,4 + 1,6) : 10 = \(\frac{2}{5}\).
(0,48 : 0,6 + 4,2) : 2,5 · 10
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: (0,48 : 0,6 + 4,2) : 2,5 · 10 = 20.
a(b + c) = ab + ac. a(b − c) = ab − ac. ab + ac = a(b + c). Скобки помогают сократить вычисления.
Для работы в классе
Для работы в парах
Повторение
Домашняя работа
Проверочная работа № 1, вариант общий
Проверочная работа № 2, вариант общий
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.