Выполните вычисления.
(\(4\,\frac{3}{5}\)) / (\(1\,\frac{1}{10}\))
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: ((\(\frac{23}{5}\))) / ((\(\frac{11}{10}\))) = \(4\,\frac{2}{11}\).
(\(2\,\frac{1}{4}\)) / (\(1\,\frac{5}{7}\))
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: ((\(\frac{9}{4}\))) / ((\(\frac{12}{7}\))) = \(1\,\frac{5}{16}\).
(1,6 · 14,4 · 4,2) / (7,2 · 3,2 · 37,8)
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: (1,6 · 14,4 · 4,2) / (7,2 · 3,2 · 37,8) = \(\frac{1}{9}\).
(1,9 · 4,38 · 5,4) / (3,6 · 0,73 · 5,7)
Заменим смешанные числа неправильными дробями. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо: (1,9 · 4,38 · 5,4) / (3,6 · 0,73 · 5,7) = 3.
(a + b)/(c − d) = (a + b) : (c − d), c ≠ d. Через знак суммы сокращать отдельные слагаемые нельзя.
Для работы в классе
Повторение
Домашняя работа
Практическая работа
Проверочная работа
Применяем математику
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.
