На Горох
Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 395 - Глава 4 (Итоговые упражнения) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)

Глава 4 Страницы: 113, 114
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

395 упражнение:

Решить уравнение (390–395):

1) \( \log_{\frac{1}{2}} \frac{2}{x - 1} = \log_2 x \)
Ответ

1. Область допустимых значений (ОДЗ).

Необходимы условия:
1) \( x > 0 \) (для \( \log_2 x \)).
2) \( \frac{2}{x - 1} > 0 \). Поскольку \( 2 > 0 \), то \( x - 1 > 0 \) \( \implies x > 1 \).

Общее ОДЗ: \( x > 1 \).

2. Приведение к общему основанию.

Приведем левую часть к основанию 2, используя \( \log_{\frac{1}{a}} b = -\log_a b \):
\( -\log_2 \frac{2}{x - 1} = \log_2 x \).

  • Умножим на -1:
    \( \log_2 \frac{2}{x - 1} = -\log_2 x \).

  • Применим свойство логарифма частного в левой части и степени в правой:
    \( \log_2 2 - \log_2 (x - 1) = \log_2 x^{-1} \)
    \( 1 - \log_2 (x - 1) = \log_2 \frac{1}{x} \).

3. Решение логарифмического уравнения.

  • Перенесем логарифмы в правую часть:
    \( 1 = \log_2 (x - 1) + \log_2 \frac{1}{x} \).

  • Применим свойство суммы логарифмов:
    \( 1 = \log_2 \left( (x - 1) \cdot \frac{1}{x} \right) \)
    \( 1 = \log_2 \left( 1 - \frac{1}{x} \right) \).

  • По определению логарифма:
    \( 1 - \frac{1}{x} = 2^1 = 2 \).

4. Нахождение \( x \).

  • \( -\frac{1}{x} = 2 - 1 \)
    \( -\frac{1}{x} = 1 \)
    \( x = -1 \).

5. Проверка корня по ОДЗ.

Корень \( x = -1 \) не удовлетворяет ОДЗ \( x > 1 \).

Ответ: Уравнение не имеет решений.

2) \( \log_{\frac{1}{2}} \frac{10}{7 - x} = \log_2 x \)
Ответ

1. Область допустимых значений (ОДЗ).

Необходимы условия:
1) \( x > 0 \) (для \( \log_2 x \)).
2) \( \frac{10}{7 - x} > 0 \). Поскольку \( 10 > 0 \), то \( 7 - x > 0 \) \( \implies x < 7 \).

Общее ОДЗ: \( 0 < x < 7 \).

2. Приведение к общему основанию.

Приведем левую часть к основанию 2:
\( -\log_2 \frac{10}{7 - x} = \log_2 x \).

  • Умножим на -1:
    \( \log_2 \frac{10}{7 - x} = -\log_2 x \)
    \( \log_2 \frac{10}{7 - x} = \log_2 \frac{1}{x} \).

  • Приравняем аргументы:
    \( \frac{10}{7 - x} = \frac{1}{x} \).

3. Решение дробно-рационального уравнения.

  • Перекрестное умножение:
    \( 10x = 7 - x \)

  • Решение линейного уравнения:
    \( 11x = 7 \)
    \( x = \frac{7}{11} \).

4. Проверка корня по ОДЗ.

Корень \( x = \frac{7}{11} \) удовлетворяет ОДЗ \( 0 < x < 7 \).

Ответ: \( x = \frac{7}{11} \).

3) \( \lg \frac{x + 8}{x - 1} = \lg x \)
Ответ

1. Область допустимых значений (ОДЗ).

Необходимы условия:
1) \( x > 0 \) (для \( \lg x \)).
2) \( \frac{x + 8}{x - 1} > 0 \). На числовой прямой: \( x \in (-\infty; -8) \cup (1; +\infty) \).

Общее ОДЗ: \( x > 1 \).

2. Приравнение аргументов.

\( \frac{x + 8}{x - 1} = x \).

3. Решение дробно-рационального уравнения.

  • Умножим на \( x-1 \) (так как \( x \ne 1 \) по ОДЗ):
    \( x + 8 = x(x - 1) \)
    \( x + 8 = x^2 - x \)

  • Приведем к квадратному уравнению:
    \( x^2 - 2x - 8 = 0 \).

  • Найдем корни по теореме Виета: \( (x-4)(x+2) = 0 \).
    \( x_1 = 4 \), \( x_2 = -2 \).

4. Проверка корней по ОДЗ.

  • Корень \( x_1 = 4 \) удовлетворяет ОДЗ \( x > 1 \).

  • Корень \( x_2 = -2 \) не удовлетворяет ОДЗ \( x > 1 \).

Ответ: \( x = 4 \).

4) \( \lg \frac{x - 4}{x - 2} = \lg x \)
Ответ

1. Область допустимых значений (ОДЗ).

Необходимы условия:
1) \( x > 0 \) (для \( \lg x \)).
2) \( \frac{x - 4}{x - 2} > 0 \). На числовой прямой: \( x \in (-\infty; 2) \cup (4; +\infty) \).

Общее ОДЗ: \( x \in (0; 2) \cup (4; +\infty) \).

2. Приравнение аргументов.

\( \frac{x - 4}{x - 2} = x \).

3. Решение дробно-рационального уравнения.

  • Умножим на \( x-2 \) (так как \( x \ne 2 \) по ОДЗ):
    \( x - 4 = x(x - 2) \)
    \( x - 4 = x^2 - 2x \)

  • Приведем к квадратному уравнению:
    \( x^2 - 3x + 4 = 0 \).

  • Найдем дискриминант: \( D = (-3)^2 - 4(1)(4) = 9 - 16 = -7 \).

4. Вывод.

Поскольку дискриминант отрицателен \( (D < 0) \), квадратное уравнение не имеет действительных корней. Следовательно, исходное уравнение не имеет решений.

Ответ: Уравнение не имеет решений.

Что применять при решении

Определение логарифма

Логарифм числа \(b\) по основанию \(a\) — это показатель степени \(x\), в которую нужно возвести основание \(a\), чтобы получить число \(b\).
\( \log_a b = x \iff a^x = b \quad (a > 0, a \ne 1, b > 0) \)

Основное логарифмическое тождество

Основание \(a\), возведенное в степень, равную логарифму числа \(b\) по основанию \(a\), равно числу \(b\).
\( a^{\log_a b} = b \quad (a > 0, a \ne 1, b > 0) \)

Свойства логарифмов (произведение, частное, степень)

Формулы для преобразования логарифмов.
\( \log_a (bc) = \log_a b + \log_a c; \quad \log_a \left( \frac{b}{c} \right) = \log_a b - \log_a c; \quad \log_a b^p = p \log_a b \)

Формула перехода к новому основанию

Позволяет выразить логарифм по основанию \(a\) через логарифмы по новому основанию \(c\).
\( \log_a b = \frac{\log_c b}{\log_c a} \)

Монотонность логарифмической функции

Функция \( y = \log_a x \) возрастает при \( a > 1 \) и убывает при \( 0 < a < 1 \).
\( a > 1 \Rightarrow \text{возрастает}; \quad 0 < a < 1 \Rightarrow \text{убывает} \)

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

  • Формула, подстановка и расчёт
  • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
  • Бесплатно и без регистрации
Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие упражнения из параграфа Глава 4

Данные параграфа

К параграфу →
Глава
Глава 4
Параграф
Глава 4 — Итоговые упражнения
Учебник
Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы
Автор
Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна
Год
2025

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.