Выполните действия в двух выражениях.
(\(4\,\frac{1}{3}\) + \(2\,\frac{3}{15}\)) : (\(4\,\frac{1}{5}\) − \(1\,\frac{8}{25}\)).
(\(\frac{13}{3}\) + \(\frac{11}{5}\)) : (\(\frac{21}{5}\) − \(\frac{33}{25}\)) = \(\frac{98}{15}\) : \(\frac{72}{25}\) = \(\frac{98}{15}\) · \(\frac{25}{72}\) = \(\frac{245}{108}\) = \(2\,\frac{29}{108}\).
(\(8\,\frac{11}{24}\) − \(7\,\frac{1}{12}\)) : (\(3\,\frac{1}{4}\) + \(2\,\frac{1}{8}\)).
(\(\frac{203}{24}\) − \(\frac{170}{24}\)) : (\(\frac{26}{8}\) + \(\frac{17}{8}\)) = \(\frac{11}{8}\) : \(\frac{43}{8}\) = \(\frac{11}{43}\).
(\(\frac{a}{b}\)) : (\(\frac{c}{d}\)) = (\(\frac{a}{b}\)) · (\(\frac{d}{c}\)), где c ≠ 0. Деление на ноль невозможно. Проверка: частное · делитель = делимое.
Для работы в классе
Устные упражнения
Повторение
Домашняя работа
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.
