а)
15 · \(2\,\frac{1}{5}\) = 15 · 2 + 15 : 5 = 30 + 3 = 33.
Ответ
15 · \(\frac{11}{5}\) = 33. Вычисление верное.
Проверьте четыре предложенных вычисления и объясните ошибку, если она есть.
15 · \(2\,\frac{1}{5}\) = 15 · 2 + 15 : 5 = 30 + 3 = 33.
15 · \(\frac{11}{5}\) = 33. Вычисление верное.
24 · \(4\,\frac{1}{4}\) = 24 · 4 + 24 : 4 = 96 + 6 = 102.
24 · \(\frac{17}{4}\) = 102. Вычисление верное.
36 · \(\frac{2}{3}\) = 36 + 36 : 3 = 36 + 12 = 48.
36 · \(\frac{2}{3}\) = \(\frac{72}{3}\) = 24. Ошибка: множитель \(\frac{2}{3}\) нельзя заменять на 1 + \(\frac{1}{3}\).
98 · \(\frac{6}{7}\) = 98 − 98 : 7 = 98 − 14 = 84.
98 · \(\frac{6}{7}\) = \(\frac{588}{7}\) = 84. Вычисление верное, поскольку \(\frac{6}{7}\) = 1 − \(\frac{1}{7}\).
(\(\frac{a}{b}\)) : (\(\frac{c}{d}\)) = (\(\frac{a}{b}\)) · (\(\frac{d}{c}\)), где c ≠ 0. Деление на ноль невозможно. Проверка: частное · делитель = делимое.
Для работы в классе
Устные упражнения
Повторение
Домашняя работа
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.