а)
\(5\,\frac{3}{7}\) и \(\frac{7}{38}\)
Ответ
\(5\,\frac{3}{7}\) = \(\frac{38}{7}\). Произведение (\(\frac{38}{7}\)) · (\(\frac{7}{38}\)) = 1. Ответ: да, числа взаимно обратные.
Для каждой пары проверьте, равна ли единице их произведение.
\(5\,\frac{3}{7}\) и \(\frac{7}{38}\)
\(5\,\frac{3}{7}\) = \(\frac{38}{7}\). Произведение (\(\frac{38}{7}\)) · (\(\frac{7}{38}\)) = 1. Ответ: да, числа взаимно обратные.
\(4\,\frac{1}{6}\) и \(\frac{25}{6}\)
\(4\,\frac{1}{6}\) = \(\frac{25}{6}\). Обратное число равно \(\frac{6}{25}\), а не \(\frac{25}{6}\). Ответ: нет.
\(2\,\frac{1}{4}\) и 0,2
\(2\,\frac{1}{4}\) = \(\frac{9}{4}\), а 0,2 = \(\frac{1}{5}\). Произведение (\(\frac{9}{4}\)) · (\(\frac{1}{5}\)) = \(\frac{9}{20}\) ≠ 1. Ответ: нет.
(\(\frac{a}{b}\)) : (\(\frac{c}{d}\)) = (\(\frac{a}{b}\)) · (\(\frac{d}{c}\)), где c ≠ 0. Деление на ноль невозможно. Проверка: частное · делитель = делимое.
Для работы в классе
Устные упражнения
Повторение
Домашняя работа
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.