а)
\(1\,\frac{4}{15}\)-\(\frac{17}{20}\)
Ответ
\(\frac{19}{15}\) − \(\frac{17}{20}\) = \(\frac{76}{60}\) − \(\frac{51}{60}\) = \(\frac{5}{12}\).
Ответ: \(\frac{5}{12}\).
Выполните вычисления.
\(1\,\frac{4}{15}\)-\(\frac{17}{20}\)
\(\frac{19}{15}\) − \(\frac{17}{20}\) = \(\frac{76}{60}\) − \(\frac{51}{60}\) = \(\frac{5}{12}\).
Ответ: \(\frac{5}{12}\).
\(7\,\frac{4}{15}\)-\(\frac{7}{9}\)
\(\frac{109}{15}\) − \(\frac{7}{9}\) = \(\frac{327}{45}\) − \(\frac{35}{45}\) = \(\frac{292}{45}\).
Ответ: \(6\,\frac{22}{45}\).
\(2\,\frac{5}{12}\)-\(\frac{7}{8}\)
\(\frac{29}{12}\) − \(\frac{7}{8}\) = \(\frac{58}{24}\) − \(\frac{21}{24}\) = \(\frac{37}{24}\).
Ответ: \(1\,\frac{13}{24}\).
\(11\,\frac{1}{2}\)-\(3\,\frac{11}{18}\)
\(\frac{23}{2}\) − \(\frac{65}{18}\) = \(\frac{207}{18}\) − \(\frac{65}{18}\) = \(\frac{71}{9}\).
Ответ: \(7\,\frac{8}{9}\).
\(9\,\frac{2}{11}\)-\(7\,\frac{5}{9}\)
\(\frac{101}{11}\) − \(\frac{68}{9}\) = \(\frac{909}{99}\) − \(\frac{748}{99}\) = \(\frac{161}{99}\).
Ответ: \(1\,\frac{62}{99}\).
\(2\,\frac{6}{25}\)-\(1\,\frac{7}{10}\)
\(\frac{56}{25}\) − \(\frac{17}{10}\) = \(\frac{112}{50}\) − \(\frac{85}{50}\) = \(\frac{27}{50}\).
Ответ: \(\frac{27}{50}\).
\(3\,\frac{1}{2}\)-\(2\,\frac{3}{4}\)
\(\frac{7}{2}\) − \(\frac{11}{4}\) = \(\frac{14}{4}\) − \(\frac{11}{4}\) = \(\frac{3}{4}\).
Ответ: \(\frac{3}{4}\).
\(12\,\frac{5}{12}\)-\(9\,\frac{13}{18}\)
\(\frac{149}{12}\) − \(\frac{175}{18}\) = \(\frac{447}{36}\) − \(\frac{350}{36}\) = \(\frac{97}{36}\).
Ответ: \(2\,\frac{25}{36}\).
Целые части и дробные части считают отдельно. При необходимости занимают единицу: 1 = \(\frac{c}{c}\). Разность + вычитаемое = уменьшаемое.
Для работы в классе
Повторение
Повторение. Задача повышенной трудности
Для работы дома
Для работы дома. Развивай мышление
Проверочная работа № 1
Проверочная работа № 2
Проверочная работа № 3
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.