слева сверху)
6 : 3 и 6 · □.
Ответ
6 : 3 = 2; 6 · \(\frac{1}{3}\) = 2. В большом круге 2, в маленьком \(\frac{1}{3}\).
Заполните схему: из центрального числа 6 к каждому из четырёх кружков ведут две равнозначные операции.
6 : 3 и 6 · □.
6 : 3 = 2; 6 · \(\frac{1}{3}\) = 2. В большом круге 2, в маленьком \(\frac{1}{3}\).
6 · 10 и 6 : □.
6 · 10 = 60; 6 : 0,1 = 60. В большом круге 60, в маленьком 0,1.
6 : 0,2 и 6 · □.
6 : 0,2 = 30; 6 · 5 = 30. В большом круге 30, в маленьком 5.
6 · 1 и 6 : □.
6 · 1 = 6; 6 : 1 = 6. В большом круге 6, в маленьком 1.
Целые части и дробные части считают отдельно. При необходимости занимают единицу: 1 = \(\frac{c}{c}\). Разность + вычитаемое = уменьшаемое.
Для работы в классе
Повторение
Повторение. Задача повышенной трудности
Для работы дома
Для работы дома. Развивай мышление
Проверочная работа № 1
Проверочная работа № 2
Проверочная работа № 3
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.