а)
3,45+\(\frac{3}{4}\)
Ответ
\(\frac{69}{20}\) + \(\frac{3}{4}\) = \(\frac{69}{20}\) + \(\frac{15}{20}\) = \(\frac{21}{5}\).
Ответ: 4,2.
Представьте обыкновенную дробь десятичной и вычислите.
3,45+\(\frac{3}{4}\)
\(\frac{69}{20}\) + \(\frac{3}{4}\) = \(\frac{69}{20}\) + \(\frac{15}{20}\) = \(\frac{21}{5}\).
Ответ: 4,2.
\(\frac{11}{20}\)-0,25
\(\frac{11}{20}\) − \(\frac{1}{4}\) = \(\frac{11}{20}\) − \(\frac{5}{20}\) = \(\frac{3}{10}\).
Ответ: 0,3.
2,7+\(\frac{23}{25}\)
\(\frac{27}{10}\) + \(\frac{23}{25}\) = \(\frac{135}{50}\) + \(\frac{46}{50}\) = \(\frac{181}{50}\).
Ответ: 3,62.
1,1-\(\frac{7}{8}\)
\(\frac{11}{10}\) − \(\frac{7}{8}\) = \(\frac{44}{40}\) − \(\frac{35}{40}\) = \(\frac{9}{40}\).
Ответ: 0,225.
\(\frac{a}{c}\) ± \(\frac{b}{c}\) = (a ± b)/c. Сначала общий знаменатель, затем действие над числителями, в конце сокращение.
Для работы в классе
Повторение
Повторение. Задача повышенной трудности
Для работы дома
Проверочная работа № 1
Проверочная работа № 2
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.