а)
Найдите длину.
Ответ
\(\frac{3}{26}\) + \(\frac{5}{52}\) = \(\frac{6}{52}\) + \(\frac{5}{52}\) = \(\frac{11}{52}\) м.
Ширина прямоугольника \(\frac{3}{26}\) м; длина на \(\frac{5}{52}\) м больше.
Найдите длину.
\(\frac{3}{26}\) + \(\frac{5}{52}\) = \(\frac{6}{52}\) + \(\frac{5}{52}\) = \(\frac{11}{52}\) м.
Найдите периметр.
2 · (\(\frac{3}{26}\) + \(\frac{11}{52}\)) = 2 · \(\frac{17}{52}\) = \(\frac{17}{26}\) м.
На сколько увеличится периметр, если ширину увеличить на \(\frac{2}{65}\) м, а длину на \(\frac{3}{78}\) м?
Приращение P = 2 · (\(\frac{2}{65}\) + \(\frac{3}{78}\)) = 2 · (\(\frac{12}{390}\) + \(\frac{15}{390}\)) = \(\frac{54}{390}\) = \(\frac{9}{65}\) м.
\(\frac{a}{c}\) ± \(\frac{b}{c}\) = (a ± b)/c. Сначала общий знаменатель, затем действие над числителями, в конце сокращение.
Для работы в классе
Повторение
Повторение. Задача повышенной трудности
Для работы дома
Проверочная работа № 1
Проверочная работа № 2
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.