а)
\(3\,\frac{14}{11}\); \(17\,\frac{18}{5}\); \(9\,\frac{27}{4}\).
Ответ
3 + \(\frac{14}{11}\) = \(4\,\frac{3}{11}\); 17 + \(\frac{18}{5}\) = \(20\,\frac{3}{5}\); 9 + \(\frac{27}{4}\) = \(15\,\frac{3}{4}\).
Выделите целую часть из неправильной дробной части смешанных записей.
\(3\,\frac{14}{11}\); \(17\,\frac{18}{5}\); \(9\,\frac{27}{4}\).
3 + \(\frac{14}{11}\) = \(4\,\frac{3}{11}\); 17 + \(\frac{18}{5}\) = \(20\,\frac{3}{5}\); 9 + \(\frac{27}{4}\) = \(15\,\frac{3}{4}\).
\(9\,\frac{14}{14}\); \(27\,\frac{152}{8}\); \(14\,\frac{121}{11}\).
9 + 1 = 10; 27 + 19 = 46; 14 + 11 = 25.
\(\frac{a}{c}\) ± \(\frac{b}{c}\) = (a ± b)/c. Сначала общий знаменатель, затем действие над числителями, в конце сокращение.
Для работы в классе
Повторение
Повторение. Задача повышенной трудности
Для работы дома
Проверочная работа № 1
Проверочная работа № 2
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.