а)
\(\frac{5}{6}\) · 3
Ответ
\(\frac{5}{6}\) · 3 = (5 · 3)/(6 · 1) = \(\frac{5}{2}\).
Ответ: \(2\,\frac{1}{2}\).
Найдите произведения.
\(\frac{5}{6}\) · 3
\(\frac{5}{6}\) · 3 = (5 · 3)/(6 · 1) = \(\frac{5}{2}\).
Ответ: \(2\,\frac{1}{2}\).
\(\frac{16}{21}\) · 14
\(\frac{16}{21}\) · 14 = (16 · 14)/(21 · 1) = \(\frac{32}{3}\).
Ответ: \(10\,\frac{2}{3}\).
\(\frac{1}{2}\) · 50
\(\frac{1}{2}\) · 50 = (1 · 50)/(2 · 1) = 25.
Ответ: 25.
13 · \(\frac{8}{13}\)
13 · \(\frac{8}{13}\) = (13 · 8)/(1 · 13) = 8.
Ответ: 8.
1 · \(\frac{4}{5}\)
1 · \(\frac{4}{5}\) = (1 · 4)/(1 · 5) = \(\frac{4}{5}\).
Ответ: \(\frac{4}{5}\).
\(\frac{11}{15}\) · 0
\(\frac{11}{15}\) · 0 = (11 · 0)/(15 · 1) = 0.
Ответ: 0.
a \(\frac{b}{c}\) = (ac + b)/c. (\(\frac{a}{b}\)) · (\(\frac{c}{d}\)) = ac/(bd). Сокращать можно множители числителя и знаменателя.
Для работы в классе
Повторение
Повторение. Развивай внимание
Повторение. Задача повышенной трудности
Для работы дома
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.